Nilai Kearifan Lokal Kesenian Banteng sebagai Sumber Penguatan Pendidikan Karakter Siswa di Sekolah

Mochammad Alif Iqbal Habibie Ardiansyah

Abstract


Abstrak: Nilai kearifan lokal merupakan salah satu penyaring kebudayaan baru yang datang dalam kehidupan masyarakat. Nilai kearifan lokal terkandung dalam kebudayaan maupun bentuk olah pikir manusia seperti Kesenian Banteng. Kesenian Banteng menjadi kesenian yang menggabungkan sendratari, mantra dan ilmu kanuragan dengan kepala banteng sebagai ikon yang mengandung beragam nilai luhur. Maka dari itu nilai kearifan lokal dalam Kesenian Banteng dapat menjadi salah satu sumber penguatan pendidikan karakter. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi nilai-nilai kearifan lokal dalam Kesenian Banteng yang dapat menjadi sumber penguatan pendidikan karakter. Penelitian ini menggunakan pendekatan etnografi dengan kualitatif sebagai jenis penelitian ini. Hasil penelitian ini yaitu ditemukannya (1) nilai kearifan lokal Kesenian Banteng dalam hubungan manusia dengan Tuhan, (2) nilai kearifan lokal Kesenian Banteng dalam hubungan manusia dengan lingkungan, (3) nilai kearifan lokal Kesenian Banteng dalam hubungan manusia dengan sesama manusia, dan (4) nilai kearifan lokal Kesenian Banteng yang dapat menjadi sumber penguatan pendidikan karakter siswa di sekolah.

Kata Kunci: Nilai, Kearifan Lokal, Kesenian Banteng, Pendidikan Karakter


Full Text:

PDF

References


Arisa. (2021). Hubungan Timbal Balik Manusia Dan Alam Dalam Legenda Ikan Bungo: Kajian Ekologi Sastra. GERAM (Gerakan Aktif Menulis), 9(1).

Desprianto, R. D. (2013). Kesenian Bantengan Mojokerto Kajian Makna Simbolik Dan Nilai Moral. AVATARA, Jurnal Pendidikan Sejarah, 1(1), 150–163.

Fatimah, N. (2019, March 1). Pengertian Nilai Menurut Ahli, Jenis dan Contohnya. pelayananpublik.id.

Iswatiningsih, D. (2019). Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-Nilai Kearifan Lokal di Sekolah. JURNAL SATWIKA, 3(2), 155–164.

Karim, M. Z. (2015). Dalam Menghadapi Dampak Negatif Budaya Seni Bantengan terhadap Akhlak Peserta Didik Kelas VI di SDN Tulungrejo 04 Kecamatan Bumiaji Kota Batu. Universitas Muhammadiyah Malang.

Khasanah, M. F. (2019). Makna Simbolis Kesenian Bantengan Himpunan Putra Jaya Di Kecamatan Trawas Kabupaten Mojokerto Skripsi Karya Ilmiah [Skripsi]. Institut Seni Indonesia.

Nesi, A., & Kunjana Rahardi, R. (2019). Nilai-Nilai Kearifan Lokal Dalam Tradisi Lisan Takanab: Kajian Ekolinguistik. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan Missio, 11(1), 71–90.

Omeri, N. (2015). Pentingnya Pendidikan Karakter Dalam Dunia Pendidikan. Manajer Pendidikan, 9(3), 464–468.

Tantowi, A. (2019). Hubungan Manusia dan Tuhan dalam Perspektif Aliran Kebatinan: Perjalanan di Kec. Jati Sampurna, Bekasi [Skripsi]. Universitas Islam Negeri.

Wibowo, A. (2015). Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal di Sekolah. Pustaka Pelajar.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.