PROFESIONALISME GURU GUNA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA

Mahsus Mahsus

Abstract


 

SMP As-Shiddiqiyah lergunung klampis bangkalan merupakan salah satu lembaga yang selalu berupaya meningkatkan Prestasi belajar siswa. Hal itu  menjadi perhatian disetiap lembaga pendidikan. Oleh karenanya upaya yang ditempuh sebagai lembaga pendidikan dengan cara meningkatkan kualitas pendidik menjadi pendidik yang professional. Dengan demikian, upaya yang dilakukan adalah dengan menyeleksi tenaga pendidik dan merekrut tenaga pendidik yang professional. Pengurus lembaga pendidikan SMP As Shiddiqiyah lergunung Klampis Bangkalan berkeyakianan bahwa; tenaga pendidik professional adalah seorang guru yang mampu untuk menunaikan kewajibannya sebagai guru dan pendidik yang mempunyai kemampuan dalam hal  merencanakan, melaksanakan, memberi nilai serta membimbing siswa. Sehingga nawa cita yang didambakan membentuk siswa-siswi yang berprestasi dapat terwujud.

 

Kata Kunci: profesionalisme guru, prestasi belajar siswa

 

As-Shiddiqiyah Junior High School in Klampis Bangkalan is one of the institutions that always try to improve student achievement. That is a concern in every educational institution. Therefore, the efforts taken as an educational institution by increasing the quality of educators become professional educators. Thus, the effort made is to select educators and recruit professional teaching staff. The management of As Shiddiqiyah Junior High School educational institution in Klampis Bangkalan believes that; professional educators are teachers who are able to fulfill their obligations as teachers and educators who have the ability in terms of planning, implementing, giving value and guiding students. So that the coveted ideals to form high achieving students can be realized.

Keywords: teacher professionalism, student achievement


Full Text:

PDF

References


Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT. Rineka Cipta,.

Bakri, Masykuri. 2013. Metode penelitian kualitatif : Tinjauan Teoritis dan Praktis. Malang. Visipress Media

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.

Diknas Dirjen Dikdasmen. 2004.Standar Kompetensi Guru Menengah Atas. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Djamarah, Syaiful Bahri. 2011.Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif, Jakarta: Rineka Cipta,

Djamarah, Saiful Bahri. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Reina Cipta

Erfina,Ema. 2018. Pendidikan Multikultural berbasis Pesantren. Surabaya: Imtiyaz

Ghony, Djunaidi M dan Almanshur F. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif; Cetakan ke II. Yogyakarta:Ar-Ruzz Media

Gunarsa, Singgih D. 2007. Psikologi Untuk Pembimbing. Jakarta: Gunung Mulia.

Hasan, Muhammad Tolchah. 2015. Islam Dan Sumber Daya Manusia. Jakarta: Lantora Pers

Hamalik, Oemar. 2004. Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Hamalik, Oemar. 2008. Perencanaan Pengajaran Suatu Pendekatan Sistem, Jakarta: PT.Bumi Aksara.

Ilyas, Yaslis, 2002. Kinerja: Teori, Penilaian, dan Penelitian. Depok: FKMUI.

Manthis, Robert L. dan Jhon H.Jackson. 2002. Manajemen Sumber Dayan Manusia. Jakarta: Salemba Empat

Mulyasa, E. 2007. Kurikulum Berbasis Kompetesi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya,

Mulyasa, E. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, E. 2007. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Marzuki, Metodologi Riset, (Yogyakarta: BPFE-UII, 2000), hal. 57

Majid, Abdul. 2011. Pendidikan Krater Perspetif Islam. Bandung: PT Remaja Rosda Karya

Nazir, Moh. 2005. Metodologi penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.

Nisfiannoor, Muhammad. 2009. Pendekatan Statistik Modern Untuk Ilmu Sosial. Jakarta: Salemba Humanika.

Nurdin, Syafruddin, et. 2002. Guru Profesional dan Implementasi Kurikulum, Cet. Ke I. Jakarta: Ciputat Pers.

Purwanto, M Ngalim. 2006. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya

Prihatin, Eka. 2011. Menajemen Peserta Didik. Bandung : Alfabet

PP No. 41 th. 2007. Sistem Pendidikan


Refbacks

  • There are currently no refbacks.