Pengaruh Pengetahuan Akuntansi, Skill, dan Penghargaan Finansial Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Berkarir pada Bidang Akuntan Perusahaan (Studi Kasus Mahasiswa Program Studi Akuntansi Angkatan 2022)

Rafihan Tri Ahmadi, Dwiyani Sudaryanti, Dewi Diah Fakhriyyah

Abstract


This study aims to determine the influence of accounting knowledge, skills, and financial rewards on the career interest of accounting students to become corporate accountants. The research was conducted on undergraduate accounting students of the 2022 cohort at the Islamic University of Malang (UNISMA), using a quantitative descriptive method. The sampling technique used was purposive sampling, with a total of 120 respondents. Data were collected using a questionnaire and analyzed through multiple linear regression using SPSS 25 software. The results showed that accounting knowledge, skills, and financial rewards simultaneously had a significant effect on students' interest in pursuing a career as corporate accountants. Partially, financial rewards had the strongest influence, followed by accounting knowledge, while skills had no significant effect. These findings suggest that students' career decisions are strongly influenced by practical and economic considerations rather than solely academic competencies. The results of this study can be a reference for universities in curriculum development and for companies in designing recruitment strategies.

Keywords: Accounting knowledge, skills, financial rewards, career interest, corporate accountant


Full Text:

PDF

References


Afifah, N. (2020). Pengaruh Financial Reward terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Menjadi Akuntan Publik dengan Persepsi Etis Sebagai Variabel Moderasi. Universitas Negeri Yogyakarta.

Anggraini, D. (2020). Pengaruh Persepsi Mahasiswa tentang Profesi Akuntan, Pelatihan Akuntansi, dan Etika Profesi terhadap Minat Mahasiswa Menjadi Akuntan Publik. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.

Dewi, A. K. P. (2021). Pengaruh Financial Reward, Lingkungan Kerja, dan Pelatihan Akuntansi terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Berkarir Menjadi Akuntan Publik. Universitas Mahasaraswati Denpasar.

Dewi, R. A. (2019). Pengaruh Motivasi dan Penghargaan Finansial terhadap Minat Mahasiswa Berkarir di Bidang Akuntansi. Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 10(2), 145–158.

Fitria, N. (2020). Pengaruh Pengetahuan Akuntansi dan Persepsi Profesi terhadap Minat Mahasiswa Menjadi Akuntan Publik. Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan, 8(1), 22–34.

Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Hadi, S. (2017). Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Offset.

Halim, A., & Supomo, B. (2021). Akuntansi Sektor Publik: Akuntansi Keuangan Daerah. Jakarta: Salemba Empat.

Handayani, D. (2021). Pengaruh Persepsi Mahasiswa tentang Etika Profesi, Financial Reward dan Motivasi terhadap Minat Berkarir Menjadi Akuntan Publik. Universitas Negeri Yogyakarta.

Haruman, T. (2018). Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Minat terhadap Karir Mahasiswa di Bidang Akuntansi. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan, 7(1), 22–31.

Hery. (2021). Akuntansi Dasar. Jakarta: Grasindo.

Ikatan Akuntan Indonesia. (2021). Kode Etik Akuntan Indonesia. Jakarta: IAI.

Kurniawan, A. D. (2020). Pengaruh Pelatihan Akuntansi, Lingkungan Keluarga dan Motivasi terhadap Minat Mahasiswa Berkarir sebagai Akuntan Publik. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Mulyadi. (2016). Auditing. Jakarta: Salemba Empat.

Nugroho, M. (2019). Pengaruh Financial Reward terhadap Minat Mahasiswa Menjadi Akuntan Publik. Universitas Diponegoro.

Pradipta, S. (2020). Pengaruh Pelatihan Akuntansi dan Lingkungan Kerja terhadap Minat Mahasiswa Berkarir Menjadi Akuntan Publik. Universitas Negeri Surabaya.

Pratiwi, M. R. (2021). Pengaruh Financial Reward, Lingkungan Kerja dan Pelatihan Akuntansi terhadap Minat Mahasiswa Menjadi Akuntan Publik. Universitas Negeri Malang.

Ramadhani, R. A. (2021). Pengaruh Soft Skill dan Hard Skill terhadap Minat Mahasiswa Berkarir di Dunia Akuntansi. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Bisnis, 6(1), 75–83.

Rini, S. E. (2022). Pengaruh Persepsi Mahasiswa tentang Etika Profesi, Financial Reward, dan Motivasi terhadap Minat Menjadi Akuntan Publik. Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 10(2), 45–58.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Supardi. (2013). Statistika dalam Penelitian. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Winardi. (2002). Motivasi dan Pemotivasian. Jakarta: Raja Grafindo Persada.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


e_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi is indexed by:

e_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License