Pengembangan Bahan Ajar BIPA Tingkat Pemula (Beginner) di Songserm Wittaya Mulnithi Kuthao Hadyai Thailand

Arif Fatahillah, Dyah Werdiningsih, Moh. Badrih

Abstract


ABSTRAK: Besarnya minat pemelajar BIPA khususnya di Songserm Wittaya Mulnithi Kuthao Hadyai Thailand untuk mempelajari bahasa Indonesia masih terkendala dengan kurang tersedianya bahan ajar BIPA. Oleh karena itu, pengembangan bahan ajar BIPA sangat dibutuhkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) Borg dan Gall yang sudah dimodifikasi oleh Sugiono. Penelitian ini menggunakan tiga teknik pengumpulan data, yaitu observasi, wawancara, dan angket berupa google form untuk memeroleh data kebutuhan bahan ajar dan penilaian pada bahan ajar. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif  dan deskriptif kuantitatif yang terdiri atas pemaparan data, pemerolehan nilai dan simpulan data. Hasil dari penelitian ini adalah: pertama, hasil analisis kebutuhan menurut persepsi pebelajar dan pengajar BIPA menghasilkan karakteristik bahan ajar BIPA tingkat pemula. Kedua, bahan ajar dikembangkan dengan empat aspek yakni (a) materi/topik, (b) penyajian materi/topik, (c) bahasa dan keterbacaan, dan (d) grafika. Ketiga, Hasil dari penilaian/ validasi produk oleh ahli dan praktisi secara keseluruhan dapat diperoleh presentase sebesar 88%. Dapat disimpulkan bahwa sangat dibutuhkannya bahan ajar BIPA tingkat pemula (beginner) di Songserm Wittaya Mulnithi Kuthao Hadyai Thailand.

 

Kata kunci: bahan ajar BIPA, tingkat pemula


Full Text:

PDF

References


Depdiknas. 2006. Pedoman Memilih dan Menyusun Bahan Ajar. Jakarta: Depdiknas

_________. 2008. Panduan Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Depdiknas

Fatahillah, Arif .2020. Pengembangan Bahan Ajar BIPA Tingkat Pemula (Beginner) di Songserm Wittaya Mulnithi Kuthao Hadyai Thailand. Skripsi tidak diterbitkan: Universitas Islam Malang.

_________.2019. Mahir Berbahasa Indonesia. Buku tidak diterbitkan: Universitas Islam Malang

Majid, Abdul. 2013. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Muliastuti, Liliana. Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing. Jakarta: Yayasan Obar Indonesia, 2017

Prasetiyo, Andika Eko. Pengembangan Bahan Ajar BIPA Bermuatan Budaya Jawa Bagi Penutur Asing Tingkat Pemula. Skripsi tidak diterbitkan: Universitas Negeri Semarang.

Prastowo, Andi. 2015. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Jogjakarta: DIVA Press.

Siroj, Badrus. 2012. Pengembangan Model Integratif Bahan Ajar Bahasa Indonesia Ranah Sosial Budaya Berbasis ICT bagi Penutur Asing Tingkat Menengah. Tesis. Jurusan Sastra Indonesia Universitas Negeri Semarang.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suyitno, Imam. 2007. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia Untuk penutur Asing (BIPA) berdasarkan Hasil Analisis Kebutuhan Belajar. Wacana Vol.09 No.1, April 2007 (62-78).


Refbacks

  • There are currently no refbacks.