Pengaruh Tingkat Kreativitas Tulis Siswa terhadap kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMK Nahyada Global Malang Tahun Ajaran 2019/2020

Abstract

ABSTRAK : Penelitian ini dilatarbelakangi tentang pentingnya kreativitas tulis dalam mendukung kemampuan menulis siswa. Kreativitas tulis digunakan siswa sebagai pedoman dalam diri yang melekat dimiliki oleh setiap siswa dengan bervariasi  Pada penelitian ini , peneliti menerapkan aspek 4P kreativitas untuk menunjang kreativitas tulis siswa. Sehubungan dengan hal tersebut dalam penelitian ini dikaji tentang pengaruh tingkat kreativitas tulis siswa terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMK.

Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu, (1) bagaimana tingkat kreativitas tulis siswa kelas X SMK Nahyada Global Malang, (2) bagaimana kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMK Nahyada Global Malang, (3) Bagaimana pengaruh tingkat kreativitas tulis siswa terhadap kemampuan menulis puisi  kelas X SMK Nahyada Global Malang.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Data penelitian ini berbentuk angka dan analisis data dilaukan dengan menggunakan prosedur analisis statistik yang bretujuan untuk mengukur pengaruh tingkat kreativitas tulis siswa terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMK Nahyada Global Malang, populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Nahyada Global Malang. Sampel penelitian ini yaitu siswa kelas X SMK Nahyada Global Malang yang berjumlah 29 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angket dan tes. Sesuai dengan rancangan yang digunakan, penelitian ini menggunakan analisis regresi linier.

Berdasarkan analisis data (1) tingkat kreativitas tulis siswa melalui aspek 4P Pribadi, Pendorong, Proses, dan Produk diperoleh bahwa aspek pribadi , aspek pendorong  , aspek proses  , dan aspek peroduk  . (2) pencapaian kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMK Nahyada Global Malang sudah bisa dikatakan baik, dengan nilai rata-rata 88, dan (3) pengaruh tingkat kreativitas tulis siswa terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMK Nahyada Global Malang berpengaruh positif dan signifikan. Hal ini terbukti dari hasil analisis nilai F 42.641 dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05 yang artinya ada pengaruh tingkat kreativitas tulis siswa terhadap kemampuan menulis puisi siswa. Dari keempat aspek kreativitas yang digunakan dalam penelitian ini memiliki peran penting dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMK Nahyada Global Malang.

Kata Kunci: Pengaruh, Tingkat Kreativitas Tulis, Kemampuan Menulis Puisi.