PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL INTERAKTIF BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK PENGENALAN KOSAKATA DASAR DENGAN TEMA BUDAYA INDONESIA PADA PEMELAJAR BIPA TINGKAT PEMULA

Abstract

Abstrak: Integrasi media pembelajaran digital interaktif berbasis gamifikasi dalam pembelajaran BIPA menjadi strategi inovatif untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman kosakata budaya pada pemelajar tingkat pemula. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi media digital interaktif berbasis gamifikasi dalam pengenalan kosakata dasar bertema budaya Indonesia pada pemelajar BIPA tingkat A1. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian implementatif. Subjek penelitian terdiri atas tiga pemelajar BIPA asal Swiss dan Jerman yang mengikuti pembelajaran daring di Universitas Islam Malang. Data diperoleh melalui observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi berupa RPP, media gamifikasi, serta hasil kuis. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan dengan teknik triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran telah disusun sesuai SKL BIPA tingkat A1 dan diintegrasikan dengan elemen gamifikasi seperti poin, kuis interaktif, tantangan, dan umpan balik langsung. Pelaksanaan pembelajaran berlangsung aktif dan partisipatif, serta memunculkan respons positif berupa meningkatnya motivasi dan rasa ingin tahu pemelajar. Kosakata yang dikuasai meliputi kosakata budaya A–Z, numeralia dalam konteks harga dan waktu, serta penggunaan kata sifat sederhana dalam ungkapan deskriptif. Implementasi gamifikasi terbukti mendukung terciptanya pembelajaran yang kontekstual, menarik, dan bermakna bagi pemelajar BIPA tingkat pemula.

Kata Kunci: BIPA, gamifikasi, media pembelajaran digital interaktif, kosakata dasar,budaya Indonesia.