PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TEACHTRIGO BERBASIS APLIKASI ANDROID PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X MA MU’ALLIMAT MALANG

Intan Camelia, Isbadar Nursit, Isbadar Nursit, Ahmad Sufyan Zauri, Ahmad Sufyan Zauri

Abstract


Penelitian ni bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif TeachTrigo berbasis aplikasi Android pada materi trigonometri kelas X di MA Mu’allimat Malang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4D yang terdiri dari tahap define, design, develop, dan disseminate. Pada tahap define dilakukan analisis kebutuhan terhadap guru dan peserta didik, sedangkan tahap design mencakup perancangan materi, navigasi, dan tampilan media. Tahap develop melibatkan validasi oleh ahli materi, ahli desain dan media, serta praktisi, kemudian dilanjutkan dengan uji coba kepada enam peserta didik sebagai pengguna. Tahap disseminate dilakukan secara terbatas pada lokasi penelitian. Hasil validasi menunjukkan bahwa media memperoleh skor rata-rata 3,5 yang termasuk dalam kategori sangat valid, sedangkan hasil uji coba pengguna menunjukkan rata-rata skor sebesar 3,45 yang termasuk dalam kategori praktis. Dengan demikian, media pembelajaran interaktif TeachTrigo dinyatakan valid, praktis, dan layak digunakan dalam proses pembelajaran matematika khususnya pada materi trigonometri kelas X.

Kata kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, TeachTrigo, Trigonometri.


Full Text:

PDF

References


Budiarto, F., & Jazuli, A. (2021). Interactive Learning Multimedia Improving Learning Motivation Elementary School Students. Proceedings of the 1st International Conference on Social Sciences, ICONESS 2021, 19 July 2021, Purwokerto, Central Java, Indonesia. https://doi.org/10.4108/eai.19-7-2021.2312497

Cai, S., Liu, E., Shen, Y., Liu, C., Li, S., & Shen, Y. (2023). Probability learning in mathematics using augmented reality: impact on students’ learning gains and attitudes. In Cross Reality (XR) and Immersive Learning Environments (ILEs) in Education (pp. 22–35). Routledge.

Chandra, M. F., Irfandi, I., & Yuhelman, N. (2023). Literatur Review : Pengembangan Media Kahoot Sebagai Media Pembelajaran Siswa. Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati, 4(1 SE-Artikel), 42–46. https://doi.org/10.55943/jipmukjt.v4i1.48

Demon, H., Nubatonis, O. E., & Dominikus, W. S. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Aplikasi Android dengan Menggunakan Software Ispring Suite 6 Pada Materi Perbandingan untuk Peserta Didik Kelas VII SMPN 1 Atambua. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika (SEMNASDIKA) 1 Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Timor, 1, 36–44.

Dethan, S., Samo, D. D., & Blegur, I. K. S. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Aplikasi Android Menggunakan Power Point dan iSpring pada Materi Himpunan untuk Siswa Kelas VII SMP Swasta Swadaya Tarus. Griya Journal of Mathematics Education and Application, 4(3), 237–250. https://doi.org/10.29303/griya.v4i3.476

Dewi, R. (2023). Penerapan Metode Pembelajaran Matematika Berbasis Teknologi dalam Era Pendidikan Digital. Jurnal Dunia Ilmu, 3(10).

Heswari, S., & Patri, S. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android Untuk Mengoptimalkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. Jurnal Inovasi Penelitian, 2(8 SE-Articles). https://doi.org/10.47492/jip.v2i8.1151

Malelak, R. S., Ekowati, C. K., & Madu, A. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Aplikasi Android Menggunakan Power Point dan Ispring pada Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Kelas VII SMP Negeri 5 Lobalain. Media Sains, 23(2), 10–17.

Niswah, F., & Nisa, R. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android Pada Materi Trigonometri. Sigma, 7(2), 142.

Pamungkas, Z. S., Randriwibowo, A., Wulansari, L. N. A., Melina, N. G., & Purwasih, A. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Wordwall Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Gunung Sugih. Social Pedagogy: Journal of Social Science Education, 2(2), 1. https://doi.org/10.32332/social-pedagogy.v3i1.4316

Rihi, M. M., Nenohai, J. M. ., & Rimo, I. H. E. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android Menggunakan I-Spring Suite Pada Materi Turunan Fungsi Aljabar. Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika, 12(2), 135–150. https://doi.org/10.25139/smj.v12i2.8627

Safitri, A. D. (2023). Pengembangan Media Interaktif Berbasis Android Menggunakan iSpring Suite 10 pada Materi Tajwid di MI Miftahul Falaah Meningkatkan Minat Belajar Siswa [Institut Agama Islam Negeri Kediri]. https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/9028

Thiagarajan, S. (1974). Instructional development for training teachers of exceptional

children: A sourcebook.

Winata, J. P. A., Sunismi, S., & Alifiani, A. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Untuk Siswa Kelas VIII. Jurnal Penelitian, Pendidikan, Dan Pembelajaran, 19(20).


Refbacks

  • There are currently no refbacks.