PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS AUGMENTED REALITY MATERI TURUNAN FUNGSI ALJABAR KELAS XI

Devi Dwi Anggraelia

Abstract


Abstrak:  Tujuan pengembangan ini adalah menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis augmented reality materi turunan fungsi aljabar kelas XI. Pengembangan media pembelajaran ini menggunakan model 4-D yang meliputi 4 tahap yaitu define, design, develop, dan disseminate. Produk yang dihasilkan berupa buku pembelajaran matematika berbasis augmented reality yang dilengkapi dengan aplikasi pendukung augmented reality yang telah di validasi. Validator ahli materi menyatakan valid dengan presentase skor 84,17%, ahli desain menyatakan valid dengan presentase skor 84,22%, dan praktisi menyatakan valid dengan presentase skor 84,17%. Sedangkan hasil uji coba pengguna (user) menyatakan bahwa media pembelajaran matematika berbasis augmented reality yang dikembangkan valid dengan presentase skor 80,65%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sudah valid untuk digunakan dalam pembelajaran.

 

Kata Kunci:  pengembangan, media pembelajaran, Augmented Reality, turunan fungsi aljabar.

 


Full Text:

XML

References


Asyhar, Rayanda. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada

Arsyad, Azhar. 2013. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Hamalik, Oemar. 2011. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara

Perdana, Mukhlis Yuzti, Yuli Fitrisia, Yusapril Eka Putra. 2012. Aplikasi Augmented Reality Pembelajaran Organ Pernapasan Manusia Pada Smartphone Android. Jurnal.pcr.ac.id

Putra, Nusa. 2015. Research & Development (Penelitian dan Pengembangan: Suatu Pengantar). Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Mustaqim, Ilmawan dan Kurniawan, Nanang. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality.Journal.uny.ac.id

Nawi, M. 2012. Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Kemampuan Penalaran Formal Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas (SWASTA)Al Ulum Medan. Jurnal Tabularasa PPS Unimed

Soepriyanto, Yerry ., Sulthoni, & Ulfa, Saida. 2017. Pengembangan Augmented Reality Sebagai Electronic Performance Support System Dalam Pembelajaran. Jurnal2.um.ac.id

Suprihatiningrum, Jamil. 2016. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: CV ANDI OFSET

Susanto, Ahmad. 2016. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana Prenada Media Group

Trianto. 2007. Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.