Hambatan Komunikasi Tokoh Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Dalam Film Dancing In The Rain
Abstract
Abstrak: Pada umumnya anak autis mengalami hambatan komunikasi, interaksi sosial dan perilaku. Hal ini disebabkan oleh gangguan perkembangan pada syaraf otak. Komunikasi yang terjadi antar manusia tentunya menggunakan bahasa sebagai alat Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan karakteristik ABK, kesulitan tokoh ABK menyusun percakapan dan kesulitan tokoh ABK dalam memhami percakapan dengan mitra tutur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitaif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data dari penelitian ini diambil dari tindak komunikasi anak berkebutuhan khusus autis dalam film Dancing In The Rain.  Teknik analisis data menggunakan teknik analisis kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan karakteristik tokoh ABK (abk autis hambatan komunikasi belum lancar dalam berkomunikasi dengan mitra tutur), ABK autis mengalami kesulitan menyusun percakapan meskipun dalam bentuk sederhana, dan ABK autis mengalami kesulitan dalam memahami percakapan dengan mitra tutur. Simpulan hasil penelitian ini adalah ABK autis dengan jenis hambatan komunikasi mengalami kesulitan dalam berkomunikasi, menyusun dan memahami percakapan dengan mitra tutur.
Kata Kunci:hambatan komunikasi,spectrum autis, anak berkebutuhan khusus
Full Text:
PDFReferences
Afrokhah Aviv, 2018. Strategi Pembelajaran Bahasa Ekspresif Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Skripsi. Universitas Islam Malang .
Arifin, Moh. 2021. Tindak Tutur Ekspresif Dalam Komol Komentar Di Apliksi Belanja Daring. Skripsi. Universitas Islam Malang.
Cahyaningrum Kartika Rahmah, 2012. Tinjauan Psikologis Kesiapan Guru Dalam Menangani Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Pada Program Inklusi (Studi Deskriptif di SD dan SMP Sekolah A-Ridho).
Desyana,Dewi Safitri, 2021. Komunikasi Interpersonal Untuk Anak Brkebutuhan Khusus. Jurnal Mahasiswa Bimbingan & Konseling Universitas Kristen Satya wacana (online), Vol 23(24): 93-94.
https://widyasari-press.com/wp-content/uploads/2021/06/9.-Desyana-Dewi-Safitri-Komunikasi-Interpersonal-Untuk-Anak-Berkebutuhan-Khusus.pdf
(diakses 14 Juli 2022)
Dhorriatis. 2022. Analisis Percakapan Antar Tokoh Dalam IlmU Remaja Indonesia “Radio Galau FMâ€. Skripsi. Universitas islam malang.
file:///D:/skripsi%20nur/ANALISIS%20BAHASA%20PERCAKAPAN%20ANTAR%20TOKOH%20DALAM%20FILM%20REMAJA%20INDONESIA.pdf (diakses 21 Juli 2022).
Erni Rahayu, 2020. Deiksis Dalam Tindak Komunikasi Anak Berkebutuhan Khusus Pada Film Dancing In The Rain Karya Rudi Aryanto. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Unisma (Online),
http://www.riset.unisma.ac.id/index.php/jp3/article/download/7176/5790 Diakses 13 April 2022.
Ginanjar, 2007. Memahami spektrum autistik secara holistik. Makara , sosial humaniora. Vol 11(02). Universitas Indonesia.
file:///C:/Users/user/Downloads/4387-ID-memahami-spektrum-autistik-secara-holistik.pdf (diakses, 26 Juli 2022)
Lailatul Badriyah, 2021.“ BUNGA RAMPAI†ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) “RAGAM WACANA SERTA PENANGANAN DINI ABK. Bengkulu. Pustaka aksara.
file:///C:/Users/user/Downloads/Documents/E-book.pdf (diakses 14 Juli 2022)
Larete indah dkk, 2016. Pola Asuh Pada Anak Gangguan Spektrum Autisme Di Sekolah Autis, Sekolah Biasa Dan Tempat Terapi Anak Berkebuthan Khusus Di Kota Manado Dan Tomohon. Jurnal e-Clinik (eCI). Vol: 04(02).
https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/eclinic/article/viewFile/12660/12259 (diakses 18 Juli 2022)
Martina, 2014. Hambatan Berbahasa Anak Berkebutuhan Khusus Di “Bina Anak Bangsa†Pontianak (Language Barriers Of Children With Special Needs Is “Bina Anak Bangsaâ€Pontianak). Kalimantan barat. 10(1). 31-32.
Maisanty, 2021. Komunikas Anak Autis Daam Interaksi Sosial Di SLB Pelita Nusa Pekan Baru. Skripsi. UNIVERSITAS ISLAM RIAU.
file:///D:/skripsi%20nur/179110021.pdf (diakses 21 Juli 2022).
Nia Ifatul Mufidah. 2019. Mixghan Norman Antono. Gangguan Berbahasa Tokoh Abang Dalam Film Rectoverso “Malaikat Juga Tahu†(Kajian Psikolinguistik) (Online), V4. No 2. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Nur Indah Rohmani, 2017. Gangguan Berbahasa Kajian Pengantar. Malang: UIN- MALIKI Press (Anggota IKAPI)
Prasetyoningsih, Luluk Sri Agus. 2014. Tindak Bahasa Terapis dalam intervensi Klinis pada Anak Autis. Jurnal LITERAL. Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra dan Pengajarannya (Online), Vol 13 (2) : 264-265.
(file:///D:/skripsi%20nur/2014a%20Jurnal%20LITERA%20Terakreditasi%20(Artikel%20Doktor).pdf (diakses 13 April 2022).
Prasetryoningsih, dkk. 2021. Keterampilan berbicara tinjauan deskriptif dan penerapannya dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Malang Literasi Nusantara.
https://books.google.co.id/books?hl=en&lr=&id=e7FCEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR1&ots=JJ1QnEmJNA&sig=ZBH00tjjBtl_RHIeQZoWPmv7l1g&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Prasetyoningsih, Luluk Sri Agus. 2021. Tindak Bahasa Terapis (Guru) Dalam Intervensi Anak Autis Spektrum Perilaku Dengan Gangguan Pragmatik. SEMINAR NASIONAL. Malang.
file:///C:/Users/user/Downloads/Documents/Artikel%2002-17-2021%2016.32.pdf diakses 17 Juli 2022
Prasetyoningsih, Luluk Sri Agus. 2016. Pegembangan Tindak Bahasa Terapis Dalam Intervensi Anak Autis Spektrum Perilaku. Jurnal Penelitian Bahasa dan Pengajarannya. Malang.
file:///C:/Users/user/Downloads/Documents/2016a%20Jurnal%20LITERA%20Terakreditasi%20(Prototip%20Pengmbn%20Tindak%20Bhs%20).pdf
(diakses 02 Agustus 2022)
Septafianti Deta Navira. 2018. Tindak Bahasa Ekspresif dan Direktif Gutu Pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Dalam Pembelajaran Bahasa Indoensia.Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.Skripsi. Universitas Islam Malang.
Wiayapri,2015. Hambatan Komunikasi Pada Penyandang Autisme Remaja Sebuah Studi Kasus.INKLUSI. Vol.02(01): 46-47.
file:///D:/skripsi%20nur/Ni%20Wayan%20Primanovenda%20Wijayaptri%20-%20HAMBATAN%20KOMUNIKASI%20PADA%20PENYANDANG%20AUTISME%20REMAJA%20SEBUAH%20STUDI%20KASUS.pdf (diakses 22 Juli 2022).
Refbacks
- There are currently no refbacks.