Efektivitas Penerapan Model Sinektik Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas XI SMA Negeri Terpadu Unggulan Tana Tidung

Sarifah Umi Nurseha

Abstract


Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas penerapan model sinektik dalam pembelajaran teks cerpen siswa kelas XI SMAN Terpadu Unggulan 1 Tana Tidung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan rancangan pretest posttest control group design. Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata hasil belajar pada kelompok kontrol semula 52, 95 meningkat menjadi 76, 90 cukup mengalami peningkatan. Sedangkan kelas eksperimen rata-rata hasil belajar semula 58,15 meningkat menjadi 88, 10 mengalami peningkatan yang cukup tinggi. Selisih peningkatan hasil belajar pada pembelajaran dengan model sinektik lebih besar dari pada peningkatan pembelajaran yang tidak menggunakan model sinektik, sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model sinektik efektif diterapkan dalam pembelajaran keterampilan menulis teks cerpen siswa kelas XI SMAN Terpadu Unggulan 1 Tana Tidung.

Kata Kunci : efektivitas, model sinektik, teks cerpen


Full Text:

PDF

References


Ahmadi, LK, dkk. 2011. Strategi Pembelajaran Sekolah Terpadu. Jakarta: Prestasi Pustaka.

Anita W, Sri. Dkk. 2008. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.

Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Chicha. 2016. Efektivitas Model Pembelajaran Sinektik terhadap Kemampuan Menulis Cerpen oleh Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 18 Sunggal Kabupaten Deli Serdang Tahun Pembelajaran 2016-2017. Disertasi tidak diterbitkan. Medan: Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammdiyah Sumatera Utara.

Dalman. 2015. Menulis karya ilmiah. Depok: Rajagrafindo Persada.

Dave, R. H. 1970. "Psychomotor Levels." In Developing and Writing Behavioral Objectives, ed. Robert J. Armstrong. Tucson AZ: Educational Innovators Press.

Elvina. 2014. Efektivitas Metode Permainan Puzzle Terhadap Kemampuan Menulis Surat Dinas Oleh Siswa Kelas VII SMP Negeri 35 Medan Tahun Pembelajara 2013/2014. Jurnal Basastra Vol. 3, No. 3. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/basastra/article/view/1457

Fathurrahman, Sumardi. 2019. Peningkatan Efektivtas Pembelajaran Melalui Peningkatan Kompetensi Pedagogik Dan Teamwork. Jurnal Manajemen Pendidikan Vol.7, No.2.https://journal.unpak.ac.id/index.php/JMP/article/download/1334/1153

Irfani. 2019. Efektivitas Model Sinektik Terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Bantaeng. Disertasi tidak diterbitkan.

Makassar: Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar

Sudaryono. 2015. Metodelogi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Kencana

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methods). Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.