EFEKTIVITAS EDUKASI PENCEGAHAN STUNTING MENGGUNAKAN MODUL CEGAH STUNTING (MOCETING) TERHADAP PENGETAHUAN DAN PERILAKU PEMBERIAN MPASI IBU RUMAH TANGGA

Abstract

ABSTRAK

Pendahuluan: Stunting merupakan masalah gizi kronis pada anak yang berdampak pada pertumbuhan dan perkembangan anak. Salah satu faktor penyebab stunting adalah pengetahuan dan perilaku pemberian MPASI yang tidak tepat oleh ibu.  Kecamatan Pujon menjadi wilayah tertinggi kedua kasus stunting di Kabupaten Malang. Meskipun edukasi mengenai stunting sudah diberikan, hal tersebut tidak berdampak pada perubahan pengetahuan dan perilaku pemberian MPASI ibu. Sehingga dibutuhkannya edukasi yang efektif dengan pemberian Modul Cegah Stunting (MOCETING) kepada ibu untuk meningkatkan pengetahuan mengenai MPASI dan perilaku pemberian MPASI kepada anak.

Metode: Metode penelitian kuasi eksperimental dengan metode pretest-posttest control group. Responden dalam penelitian ini adalah 80 ibu yang berasal dari Desa Pujon Lor sebagai kelompok intervensi dan Desa Wiyurejo sebagai kelompok kontrol di Kabupaten Malang. Responden intervensi diberikan edukasi menggunakan MOCETING. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner pretest-posttest pengetahuan mengenai MPASI dan perilaku pemberian MPASI secara tepat. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon dan uji Mann-Whitney, nilai signifikan bila p<0,05. 

Hasil: Terdapat peningkatan pengetahuan MPASI ibu kelompok intervensi setelah diberi edukasi dengan kategori baik pretest 29 ibu (72,5%) dan posttest 40 ibu (100%) nilai p<0,001. Terdapat perubahan perilaku pemberian MPASI ibu kelompok intervensi dengan kategori baik pretest 36 ibu (90%) dan posttest 40 ibu (100%) nilai p=0,0046.

Simpulan: Pemberian edukasi dengan penyuluhan dan demonstrasi MPASI disertai pemberian Modul Cegah Stunting (MOCETING) efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan perilaku pemberian MPASI Ibu Rumah Tangga.

Kata Kunci: Stunting, MPASI, Pengetahuan, Perilaku, Modul Cegah Stunting