EVALUASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA KEDOKTERAN PADA KEGIATAN PRAKTIKUM PATOLOGI KLINIK DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI AKADEMIK

Abstract

ABSTRAK

Pendahuluan: Kegiatan praktikum patologi klinik merupakan salah satu kompetensi pembelajaran yang menekankan pada analisa suatu penyakit terkait penyebab, mekanisme, hingga diagnosis penyakit yang membutuhkan penerapan kemampuan berpikir kritis. Dengan kemampuan berpikir kritis yang baik, maka mahasiswa dapat meningkatkan hasil prestasi akademik. Namun, pada penelitian ini didapatkan bahwa perolehan nilai prestasi akademik mahasiswa masih berada pada kategori kurang baik. Sehingga, diperlukan evaluasi kemampuan berpikir kritis mahasiswa pada kegiatan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis mahasiswa kedokteran pada kegiatan praktikum patologi klinik dan pengaruhnya terhadap prestasi akademik.

Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain observasional analitik dengan pendekatan secara cross sectional. Berpikir kritis diukur menggunakan kuesioner Critical Thinking Mindset Self-Rating Form yang dikembangkan oleh Peter A.Facione pada tahun 2020. Analisa data yang digunakan yaitu Structural Equation Modeling menggunakan Partial Least Square.

Hasil: Evaluasi kemampuan berpikir kritis mahasiswa yang memiliki kategori baik sebesar 87% dengan dimensi pembentuk terbesar pada dimensi interpretation dengan nilai rata-rata 90,22%. Pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap prestasi akademik memiliki nilai T statistic = 3.638 (T statistic >1.96 = valid); Path Coefficient = 0.303. Sedangkan, pengaruh kemampuan berpikir kritis melalui post-test terhadap prestasi akademik memiliki nilai T statistic = 0.908 (T statistic >1.96 = valid); Path Coefficient = 0.035.

Kesimpulan: Kemampuan berpikir kritis berpengaruh terhadap prestasi akademik. Hal ini berarti terjadi proses penalaran berpikir kritis berdasarkan masing-masing dimensi yaitu interpretation, inference, analysis, evaluation, explanation, self-regulation pada kegiatan praktikum patologi klinik.

 

Kata Kunci: Berpikir Kritis; Post-test; Prestasi Akademik; Praktikum Patologi Klinik