Abstract

Education essentially humanizes humans, a variety of cases that arise one of which violence in education or resistance to teachers reflects the failure of the educational process. Humanist education becomes an important study to be elaborated on the background and purpose of the concept. Given the global conditions provide opportunities for every human being to carry out a variety of activities without restrictions. So if you don't have the knowledge to manage it, you will fall into error.

 

Keywords: Ontology, Humanist Education, Global

 

Abstract

 

Pendidikan hakikatnya memanusiakan manusia, berbagai macam kasus yang muncul salah satunya kekerasan dalam pendidikan atau perlawanan terhadap guru mencerminkan kegagalan proses pendidikan. pendidikan humanis menjadi kajian penting untuk diuraikan tentang latar belakang dan tujuan konsep tersebut. Mengingat kondisi global memberikan kesempatan pada setiap manusia untuk melakukan berbagai macam aktivitas tanpa batasan. Sehingga jika tidak memiliki ilmu untuk mengelolanya, akan terjerumus pada kesesatan.

 

A. Smith, William. 2001. Conscientizacao, ujuan Pendidikan Paulo Freire. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Freire, Paulo. 1972. Pendidikan Kaum Tertindas, terj. Tim Redaksi Asosiasi Pemandu Latihan. 1991. Yogyakarta: LP3ES.

Freire, Paulo. Pendidikan yang Membebaskan, Pendidikan yang Memanusiakan, dalam Menggugat Pendidikan Fundamentalis, Konservatif, Liberal, dan Anarkhis, penyunting dan terjemahan Omi Intan Naomi. 2003. Bandung: Pustaka Pelajar.

Hidayatullah, Muhammad Fahmi. 2019. Model Pendidikan Sepenuh Hati Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Elementeris, Volume 1 nomor 2, November.

Kartono, Kartini. 1992. Pengantar Ilmu Pendidikan: Apakah Pendidikan Masih Diperlukan. Bandung: Mandar Maju.

Muslimin, Imam 2004. Pendidikan dan Humanisme. Jurnal Fakultas Trabiyah El-Hikmah: UIN Malang, Volume III-Edisi Agustus 2004.