UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR DI SMP NEGERI 09 MALANG =/
Abstract
The aim of this research is to study the role of National Religious Education (PAI) teachers in instilling a sense of nationalism in students in junior high schools (SMP). Qualitative descriptive research was used. Interviews, observation, and documentation are the three data collection methods used in this research. This study was carried out at the junior high school stage. Data were evaluated through interactive analysis techniques. The research results show that PAI teachers play an important role in preparing students to become responsible citizens and make positive contributions to nation building. PAI teachers also help students develop a sense of love and pride for their homeland
Â
Full Text:
PDFReferences
Alghifary, A. D., Budiya, B., & Junaidi, M. R. (2023). UPAYA GURU PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS DI SMA NEGERI
MALANG. Vicratina: Jurnal Ilmiah Keagamaan, 8(9), 37-47.
Damanik, A. Sebuah Refleksi Konseptual-Kritis dari Sudut Pandang Fisika:
Pendidikan Sebagai Pembentukan Karakter Bangsa Universitas Sanata
Dharma Press.
Sulistiono, M. (2022). STRATEGI GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI
MADRASAH IBTIDAIYAH SUNNIYAH II KISIK KALIREJO. JPMI: Jurnal
Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 4(4), 19-27.
HAMKA, MS. 2019 Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi (JIPP), 1(3), 103-111
Hemafitri, N. (2017). Upaya Penanaman Karakter Siswa di Sekolah Menengah
Pertama. Universitas Negeri Malang.
‘’Jhon W. Santrock. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Salemba Humanika’’
Nurkholis. (2013). Pendidikan Dalam Upaya Memajukan Teknoligi. Jurnal
Kependidikan. Volume 1 nomor 1
Setyaningrum, Y., Rais, R., & Setianingsih, E. S. (2020). Peran Guru Kelas dalam
Pembentukan Karakter Disiplin pada Siswa. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi
Guru, 3(3), 520-526.
Sugiono, P.D. (2015). Metode penelitian kualitatif. Bandung: ALFABETA
Sulistiono, M. (2022). STRATEGI GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI
MADRASAH IBTIDAIYAH SUNNIYAH II KISIK KALIREJO. JPMI: Jurnal
Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 4(4), 19-27
Triyanto dan Titik Triwulan. (2017). Sertifikasi Guru dan Upaya Peningkatan
Kualifikasi, kompetensi, dan Kesejahteraan. Jakarta: Prestasi Pustaka
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Vicratina terindeks oleh:
Jurnal Vicratina is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License







