This study aims to describe the teacher's strategy in establish students' morals. because establish students' morals are the most important mission that must be carried out by Islamic religious education teachers and of course they have their strategies or ways in carrying out the process, especially in online learning today. The strategy of Islamic religious education teachers in establishing students' morals will also greatly affect the level of understanding and practice of moral values themselves, especially in practicing noble values, both in institutions and non-institutions.

Afifah, N. 2014. Pembelajaran Dengan Metode Diskusi Kelas. Jurnal Tarbawiyah. Vol. 11, No. 1

Aqib & Sujak. 2011. Panduan dan Aplikasi Pendidikan Karakter. Bandung: Yrama Widya.

Arief, dkk. 2009. Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Press.

Dewi, Mutiara Sari. 2019. Profil Pengembangan Sosial Anak Kelompok B Dalam Bermain Peran. THUFULI: Jurnal Pendidikan Islam Anak. Vol. 1, No.1.

Gunawan, Heri. 2012. Pendidikan Karakter, Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.

Hidayat, Nur. 2016. Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan di Pondok Pesantren Pabelan. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar. Vol. 2, No. 1.

Juniati, E. 2017. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Drill dan Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas VI SD. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan.

Kusyairy, Umy dan Sulkipli. 2018. Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Reward and Punishment. Jurnal Pendidikan Fisika. Vol. 6, No. 2.

Kusniyah & Hakim, 2019. Efektifitas Pembelajaran Berbasis Daring: Sebuah bukti pada Pembelajaran Bahasa Inggris. Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan, Vol. 17 No. 1.

Mulyasa. 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sofyana & Abdul, 2019. Pembelajaran Daring Kombinasi Berbasis Whatsapp Pada Kelas Karyawan Prodi Teknik Informatika Universitas PGRI Madiun. Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika. Vol. 8 No. 1

Sukmadinata, Syaodih Nana, 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Ulwan, A. 2013. Tarbiyatul Aulad Fil Islam, Terj. Emiel Ahmad, Pendidikan Anak Islam. Jakarta: Khatulistiwa Press.

Zohria. Abdul Jalil. Ahmad Subekti. 2019. Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam KH. Hasyim Asyari Dalam Film Sang Kiai. VICRATINA: Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 4, No.6