The teacher's role in increasing student learning motivation through Google Classroom during the Covid-19 pandemic at SMP Negeri 2 Turen. The focus of the research discusses planning, implementation, student motivation by using google classroom at SMPN 2 Turen. To achieve this goal, the researcher uses a phenomenological-based qualitative approach using case study research. The researcher found that the results of this study included one sheet of certificate that the researcher had conducted research. The implementation of PAI learning using Google Classroom to improve student learning during the covid-19 pandemic starting from planning, implementing and motivating students to learn at Smpn 2 Turen.

Amna emda. (2017:175). Aplikasi Pembelajaran TIK. Yayasan Kita Menulis (diakses pada tanggal 20 April 2020, pukul 14.00 WIB).

Astawa, dkk., (2018:17-18). Pemanfaatan Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Online Di Universitas Dian Nuswantoro. Jurnal WACANA, Volume 18, Nomor 2. (Juni 2020).

Dasar Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 4(2), 190-200. https://doi.org/10.22437/gentala.v4i2.8437

Dian Andayani, 2006: 17. Media dan Teknologi Pembelajaran PPKn. (diakses pada tanggal 21 April 2020, pukul 09.00 WIB).

Gaung Persada (2010). Coronavirus Asal Usul, Penyebaran, Dampak dan Metode Pencegahan Efektif Pandemi Covid-19

Kompri (2016:232). Pemanfaatan Android dalam Perancangan Aplikasi Kumpulan Doa. Jurnal Sains dan Informatika E-ISSN:2502096X. (Februari 2020).

Majid & Diana (2011:132).). Dampak pandemi Covid-19 terhadap implementasi pembelajaran online di Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 55-61.

Muhaimin, dkk. 2011. Manajemen Pendidikan (Aplikasinya dalam Penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah/Madrasah. Jakarta: Kencana.

Rusman (2011: 4). Keefektifan Model Pembelajaran Daring dalam Perkuliahan Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi. Indonesian Language Education and Literature, 3(1), 99-110. 10.24235/ileal.v3i1.1820.

Sanjaya, (2008: 77). Pelaksanaan Penilaian Portofolio di Sekolah

Suparti (2014:58-59). Implementasi TIK dalam Pembelajaran Mendengarkan di Sekolah Dasar. Teknodika, 1 (1).

Yulianti, Asfiyak, K., & Musthofa, I. (2020). Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di Sekolah Menengah Atas Negeri 01 Malang. http://riset.unisma.ac.id/index.php/fai/index