INTEGRASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AN-NUR DENGAN PONDOK PESANTREN AN-NUR 2 AL MURTADLO BULULAWANG KAB. MALANG.

Mohamad Fahmi Hafidil Ilmi

Abstract


Abstrak

          Pendidikan adalah alat utama dalam menunjang ilmu pengetahuan. Sebab di dalam Pendidikan banyak sekali hal-hal baru yang dapat di pelajari dan di pahami. Pendidikan sendiri  ada yang berbasis Pendidikan umum dan juga Pendidikan agama. Kebanyakan  Pendidikan yang ada di indonesia berbasis Pendidikan umum yang  hanya menunjang pengetahuan umumnya saja dan minim akan Pendidikan agama.Hal seperti ini akan menimbulkan ketidak seimbangan pada pengetahuan.

         Tujuan yang hendak di capai dalam penelitian ini adalah Mengetahui Bagaimana Proses Integrasi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama An-nur dengan PondokiPesantreniAn-nuri2 Al MurtadloiBululawangiKab. Malang. UntukiMengetahuiiBagaimana Implementasi Integerasi PendidikaniAgamaiIslamidi SekolahiMenengahiPertamaiAn-nur dengan PondokiPesantreniAn-nuri2 AliMurtadlo BululawangiKab.iMalang.UntukiMengetahuiiBagaimana Evaluasi Integrasi Pendidi-kaniAgamaiIslam di SekolahiMenengahiPertama An-nur dengan Pondok Pesantren An-nur 2 Al Murtadlo Bululawang Kab. Malang.

iiiiiiiPenelitianiiniimenggunakanipendekatanikualitatifidaniberbentukideskriftif.haliiniidiikarenakanipenelitiiberusahaimemaparkanirealitaiyangiadaitanpaimemerlukanidataiyangiberupaiangka-angkai dan berusahaimenggambarkanisuatuikeadaanidanimenggaliiinformasiisejelas-jelasnya.iDenganikatailainipenelitianiiniimenuturkanidanimenafsirkanidataiyangiada.iPelaksanaanimetode-metodeideskriftifitidakiterbatasihanyaisampaiipadaipengumpulanidataidan pe-nyusunani data.iAkanitetapiimeliputiianalisaidaniInterprestasiitentangidataitersebut.

       Berdasarkan hasil temuan penelitian: 1. Proses Integrasi PendidikaniAgamaiIslam di Sekolah Menengah Pertama An-nur dengan Pondok Pesantren An-nur 2 Al Murtadlo Bululawang Kab. Malang Berawal dari harapan Pengasuh Pondok Pesantren serta dorongan dari para Alumni serta Wali santri yang mengharapkan adanya pendidikan formal sehingga nantinya dapat menunjang pengetahuan Santri akan Pendidikan Formal. 2. Implementasi Pendidikan Agama Islam di Smp An-nur adalah hasil integrasi dari Kurikulum Kitab-kitab yang di kaji di Pondok Pesantren dan untuk penerapannya di Smp An-nur di tekankan Pada Praktek. 3. Evaluasi Pendidikan Agama Islam di Smp An-nur berjalan dengan baik. Hasil tersebut di buktikan dari hasil rapat bulanan yang di bahas oleh pengurus Pondok Pesantren Serta guru.

 

Kata kunci: Proses Integrasi,Implementasi Integrasi,Evaluasi Integrasi.

 


Full Text:

PDF

References


DAFTAR RUJUKAN

Ahmadi Munjidi Nasidi dani Liliki Kholidah,i Metodei dani Tekniki Pembelajarani Pendidikani Agamai Islam,i (Bandung:Refikai Aditama,2009)i hlmi 11

Abdi .Halimi Soebahar.,2013,i Modernisasii Pesantren:i Studii Transformasii i i i i Kepemimpinani Kiaii dani Sistemi Pendidikani Pesantreni ,i Yogyakartai ;LKIS,hlm.i 37.i

Azhari,2014,i .Islamici Studieyi Journal..Eksistensii Sistemi Pesantreni Salafii dalami MenghadapiEraModerni.https://media.neliti.com/media/publications/58258/ID/format/pendidikan/pondok/pesantren/salaf.pdf.COMi Hlm,55i (dii aksesi padai tanggali 18i mareti 2018)

Haidari Putrai Daulay.,i 2007,Sejarahi Pertumbuhani dani Pembaharuani Pendidikani dii Indonesia,Jakarta:i Kencanai Prenadai Mediai Group.i hlm,64.i

Herdiansyahi H.i 2010,i Metodologii Penelitiani Kualitatifi Untuki Ilmu-Ilmui Sosial.i Jakartai :i Salembai Humanika.

IiSudarsana.,2003,iPerspektifiPeningkatani Mutui Pendidikani dii Indonesia, (Online)iVol.iII,iNo.20,ihttp://www.ejournal.ihdn.ac.id/index.php/JPM/article/view/71i (dii Aksesi Tanggali 18i mareti 2018)i

Joesoefi Soelaiman.,i 1992,i Konsepi Dasari Pendidikani Luari Sekolah,i Jakarta:i Bhumii Aksara.

Lexyi J.moleong.,2002.i Metodei Penelitiani Kualitatifi Bandungi :Remajai Rosdai Karya,hlm.3

Muhaimini dkk,i Strategii Belajari Mengajari dani Penerapannyai dalami Pembelajarani PAI.i (Surabaya:CVi Citrai Media,1996)i hlmi 1

Muljonoi Damopoli,2011.,i Psantreni Moderni IMMIM.,Pencetaki Muslimi Moderni .Jakarta:i Rajawalii Pers,hlm.i 69.i i

Nuridai Fatimah..2012.,Pengertiani Lembagai dani Organisasi.i http://nuridafatimah.blogspot.co.id/2012/06/v-behaviorurldefaultvmlo.htmli (dii aksesi tanggali 19i mareti 2018)

Nurhayatii Djamas.,2009,i Dinamikai Pendidikani Islami dii Indonesiai pascai kemerdekaani ,Jakarta:Rajawalii Pers,i hlm.i 55

Nuri uhbiyati,i Ilmui Pendidikani Islami 1,i (Bandung:CVi Pustakai Setia,i 2005)i hlmi 10

Pauli B.Horton.,2015.i Pengertiani Integrasi,i Macam-Macami Sertai faktor-faktori Integrasii ,i http://.ilmusaudara.com/2015/10/pengertian/integrasi/macam-macam/serta.html.i (dii aksesi tanggali 01i januarii 2020).

Riani Andriansyah.,,2015.Pengertiani Sekolahi Menengahi Pertama.i http://catatansimade.blogspot.co.id/2015/03/pengertian-sekolah-menengah-pertama.htmli (dii aksesi tanggali 19i mareti 2018)

Sulthoni Masyhudi dani Khusnurdilo.,i 2005,Manajemeni Pondoki Pesantren,i Jakarta:i Divai Pustaka,i hlm.i 88.

Suharsimii Arikunto.,,2006.i Proseduri Penelitiani Suatui Pendekatani Praktek.i Jakarta:i Rinekai cipta,hlmi 231

Suharsimii Arikunto,i 1998.pengantari Penelitiani Suatui Pendekatani Praktek.i Jakarta;i Rinekai Cipta,i hlmi 114

Ucii Sanusi.,i 2012,Pendidikani Kemandiriani dii Pondoki Pesantren:i Studii Mengenaii Realitasi Kemandiriani Santrii dii Pondoki Peaantreni Bahruli Ulumi Tasikmalayai jurnali pendidikani islami Ta’limi ,(Online)Vol.i 10,i No.i 2,i http://jurnal.upi.edu/file/03/Pendidikan/Kemandirian/di/Pondok/Pesantren-Uci_Sanusi.pdf.

Zakiyai Daradjat,i Ilmui Pendidikani Islam,i (Jakarta:Bumii Aksara,2008)i hlmi 28


Refbacks

  • There are currently no refbacks.