Karakteristik Kosakata Bahasa Tulis Pemelajar BIPA Thailand

Elva Riezky Maharany

Abstract


Implementasi Undang-Undang RI nomor 24 pasal 44 tahun 2009 terwujud dalam pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) yang telah dilaksanakan baik di dalam negeri maupun di luar negeri, salah satunya adalah Thailand. Sebagai sebuah pembelajaran bahasa, kosakata memiliki peran penting dalam pembelajaran. Makalah ini akan menjelaskan tentang bagaimana karakteristik kosakata bahasa tulis pemelajar BIPA Thailand. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi kelas kata serta pemerolehan bahasa pada pemelajar BIPA Thailand. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif didasarkan pada tujuan penelitian untuk mendeskripsikan pemahaman peneliti terhadap karakteristik tulisan pemelajar BIPA Thailand.

Full Text:

PDF

References


Hyland, K. 2003. Second Language Writing (Jack C. Richards, Ed.). New York: Cambridge University Press.

Mahsun. 1 Oktober 2012. Sambutan Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. Buku Program Seminar Internasional ASILE , hlm 5.

Miles, B.M. & Huberman, A.M. 2007. Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber Metode-Metode Baru. Jakarta: Universitas Indonesia Press.

Muliastuti, L. 2017. Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing Acuan Teori dan Pendekatan Pengajaran. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.

Nation, P & Waring, R. 1997. Vocabulary Size, Text Coverage and Word Lists. Vocabulary: Description, Acquisition and Pedagogy (pp. 6-19). Dari:http://www.lextutor.ca/ research/nationwaring_97.html.

Putrayasa, Ida Bagus. 2009. Jenis Kalimat dalam Bahasa Indonesia. Bandung: PT Refika Aditama.

Ravid, D & Schiff, R. 2006. Roots and Patterns in Hebrew Language Development: Evidence from Written Morphological Analogis. Reading and Writing 19:789–818. DOI 10.1007/s11145-006-9004-3.

Suyitno, I. 2004. Pengetahuan Dasar BIPA Pandangan Teoretis Belajar Bahasa. Yogyakarta: Grafika Indah.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 24 tahun 2009 tentang Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara serta Lagu Kebangsaan. 2009. Badan Bahasa Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (Online), (http://badanbahasa.kemdikbud.go.id), diakses tanggal 23 Juli 2017.

Veríssimo,P., Heyer, V., Jacob, G., & Clahsen, H. 2017. Selective Effects of Age of Acquisition on Morphological Priming: Evidence for a Sensitive. Language Acquisition. Dari: https://doi.org/10.1080/10489223.2017.1346104.

Wessels, S. 2011. Promoting Vocabulary Learning for English Learners. A Journal of Research-Based Classroom Practice, 65:1 (2011), pp. 46–50. DOI: 10.1598/RT.65.1.6.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


JU-ke (Jurnal Ketahanan Pangan) terindek oleh:

                    

 

Lisensi Creative Commons

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.