PERAN KECERDASAN EMOSIONAL SPIRITUAL DAN INTELEKTUAL DALAM KESUKSESAN MAHASISWA (Studi Kasus Pada Mahasiswa Semester Akhir Program Studi Ilmu Adminitrasi Negara Universitas Islam Malang)

Sari

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui peran peningkatan kecerdasan emosional, dalam kesuksesan calon sarjana administrasi publik (2). mengetahui peran peningkatan kecerdasan spiritual dalam kesuksesan calon sarjana administrasi publik. (3) mengetahui peran peningkatan kecerdasan intelektual, dalam kesuksesan calon sarjana administrasi publik. Penelitian ini berlangsung kurang lebih 1 (satu) bulan dan berlokasi di kampus pada program studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Administrasi, Universitas Islam Malang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi, Wawancara/interviw mendalam, dan Dokumentasi. Tipe penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan teknik pengumpulan data studi kepustakaan dengan membaca buku, majalah surat kabar, dokumen-dokumen, dan media informasi lain yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti serta interview dan wawancara mendalam dengan menggunakan pedoman wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Keberadaan organisasi pengembangan kapasitas diri mahasiswa sentral memajukan potensi mahasiswa meningkatkan kecerdasan emosionalnya.. (2) Keberadaan kampus Unisma berperan meningkatkan kecerdasan spiritual. Lembaga Pengkajian Islam dan Keaswajaan menjadi pusat penggerak yang mengembangkan kompetensi mahasiswa secara spiritual. Tidak hanya pengetahuan berbasis ritual keagamaan seperti sholat saja tetapi juga mempraktikan nilai-nilai kehidupan yang semakin kompleks di tengah perbedaan paham keagamaan untuk hidup bertoleransi dalam sosial kemasyarakatan. (3) peningkatan kecerdasan intelektual mendapat tantangan terberatnya pada era teknologi informasi ada mahasiswa yang terlalu berlebihan dalam bermain game dan medsos.

Kata Kunci: Kecerdasan, Emosional, Spiritual, Intelektual