Pengaruh Biaya Pendidikan, Latar Belakang Sosial Ekonomi, dan Reputasi Terhadap Minat Mahasiswa dalam Memilih Prodi S1 Akuntansi Perguruan Tinggi di Kota Malang (Studi Kasus Mahasiswa Program Studi Akuntansi Angkatan 2022)

Mukhammad Ade Kharafi, Dwiyani Sudaryanti, Dewi Diah Fakhriyyah

Abstract


This study aims to analyze the effect of education costs, socioeconomic background, and reputation on students’ interest in choosing the undergraduate accounting program in universities in Malang City. The research employs a quantitative approach using a survey method through questionnaires distributed to 120 first-year accounting students at the Islamic University of Malang (UNISMA), selected via purposive sampling. The data were analyzed using multiple linear regression with SPSS version 25. The results show that education costs have a positive and significant effect on students' interest. Socioeconomic background has a positive but insignificant effect, while the reputation of the study program has a strong and significant influence on student interest. The regression model indicates that the three independent variables explain 92.6% of the variation in students’ interest. These findings highlight the importance of study program reputation and affordable education costs in attracting students to accounting education.

Keywords: Education costs, socioeconomic background, reputation, student interest, accounting study program


Full Text:

PDF

References


Ahmad, F. (2022). Pengaruh Latar Belakang Ekonomi Keluarga dan Biaya Pendidikan Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik di SMA Negeri 1 Linggabayu. Universitas XYZ.

Afdhal, M. (2004). Strategi Korporasi dalam Membangun Reputasi Perusahaan. Jakarta: Gramedia.

Anwar, dkk. (1984). Akuntansi: Seni Pencatatan, Penyajian, dan Penafsiran Transaksi Finansial Perusahaan. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia.

Bagus, A., & Wayan, P. (2018). Pengaruh Motivasi Kualitas, Motivasi Karir, Motivasi Ekonomi, Motivasi Sosial, Biaya Pendidikan pada Minat Mengikuti PPAk. Jurnal Akuntansi dan Pendidikan, 12(2), 45-58.

Dalyono. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Ferdinand, A. (2014). Metode Penelitian Manajemen: Pedoman Penelitian untuk Skripsi, Tesis, dan Disertasi Ilmu Manajemen. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Ghozali, I. (2011). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Harahap, S. S. (2003). Teori Akuntansi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Indarto, A., & Ghozali, I. (2016). Statistik Terapan untuk Bisnis dan Ekonomi. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Jogiyanto, H. (2007). Teori Perilaku dan Aplikasinya dalam Riset. Yogyakarta: Andi Publisher.

Kotler, P., & Keller, K. L. (2007). Manajemen Pemasaran (12th ed.). Jakarta: Pearson Education.

Kuncoro, M. (2009). Metode Riset untuk Bisnis dan Ekonomi. Jakarta: Erlangga.

Maslihah, R. (2007). Status Sosial Ekonomi dan Pengaruhnya terhadap Pendidikan Anak. Bandung: Alfabeta.

Miflen, A. (1986). Pengaruh Status Sosial Ekonomi terhadap Prestasi Belajar. Jakarta: Pustaka Pendidikan.

Mulawarman, A. D. (2007). Rekonstruksi Paradigma Akuntansi. Jakarta: Salemba Empat.

Murniasih, S. (2009). The Search for Scholarship: Studi tentang Biaya Pendidikan di Amerika Serikat. Jakarta: Pustaka Internasional.

Nurlan, D. (2011). Pendidikan Akuntansi dan Prospek Karir Akuntan di Indonesia. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 10(1), 34-49.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia. (2008). PP No. 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Prakarsa, D. (1996). Pendidikan Akuntansi di Indonesia: Sejarah dan Tantangan ke Depan. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 5(3), 112-125.

Rivandi, A., & Elvonika, F. (2021). Pengaruh Motivasi, Biaya Pendidikan, dan Lama Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Mengikuti Pendidikan Akuntansi (PPAk) di Universitas Dharma Andalas. Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan, 15(4), 78-92.

Saputra, Y. (2006). Analisis Biaya Pendidikan: Perspektif Ekonomi Pendidikan. Jakarta: Pustaka Ilmu.

Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Suandi, H. (2005). Biaya Pendidikan dalam Perspektif Ekonomi Makro. Bandung: Pustaka Mahasiswa.

Supriadi, D. (2003). Biaya Pendidikan: Konsep dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Suliyanto. (2011). Metode Riset Bisnis untuk Pengambilan Keputusan Strategis. Yogyakarta: Andi Offset.

Wijaya, H. (2010). Psikologi Pendidikan: Teori dan Aplikasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


e_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi is indexed by:

e_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License