Pengaruh Persepsi dan Motivasi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Minat Mengikuti MBKM Dengan Personalitas Sebagai Variabel Moderating

Chalimatu Sadiyah, Dwiyani Sudaryanti, Maslichah Maslichah

Abstract


This study aims to determine the effect of perceptions and motivation of accounting students on interest in participating in "MBKM" with personality as a moderating variable. The data collection technique in this study was carried out through distributing questionnaires. The data analysis method used is Moderated Regression Analysis with descriptive statistical testing, data quality test (validity and reliability test), normality test, classical assumption test (multicollinearity test and heteroscedasticity test), and hypothesis testing (simultaneous F test, determination coefficient test, and t test). The results of this study indicate that the perception and personality of accounting students have a positive effect on the interest in joining "MBKM". In contrast, the motivation of accounting students has no effect on the interest in joining "MBKM". In addition, personality cannot moderate the effect of perception and motivation of accounting students on interest in joining "MBKM".

Keywords: Perception, motivation, student interest on MBKM, and personality

Full Text:

PDF

References


Adiningtyas, S., & Hakim, L. (2022). Pengaruh Pengetahuan Investasi, Motivasi, dan Uang Saku terhadap Minat Mahasiswa Berinvestasi di Pasar Modal Syariah dengan Risiko Investasi sebagai Variabel Intervening. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 8(1), 474. https://doi.org/10.29040/jiei.v8i1.4609

Belisca, A., & Hidayat, M. (2022). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Berinvestasi di Pasar Modal Bagi Generasi Milenial.

Cervone, D.,& Pervin, L.A.(2010). Personality Theory and Research. Wiley. https://books.google.co.id/books?id=bW-VEAAAQBAJ

Haryati, D. N. (2019). Pengaruh Motivasi dan Kepribadian terhadap Organizational Citizenship Behavior dengan Budaya Organisasi sebagai Variabel Moderasi. Jurnal Maksipreneur: Manajemen, Koperasi, dan Entrepreneurship, 9(1), 28. https://doi.org/10.30588/jmp.v9i1.433

Karim, B. A. (2020). Teori Kepribadian dan Perbedaan Individu. Education and Learning Journal, 1(1), 40. https://doi.org/10.33096/eljour.v1i1.45

Kusnandar, V.B.(2023). Ada 673 Ribu Pengangguran Lulusan Universitas pada Agustus 2022. Katadata Media Network. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2023/01/10/ada-673-ribu-pengangguran-lulusan-universitas-pada-agustus-2022

Mahadhita, F., & Kurniawan, K. (2017). Hubungan Keterampilan Dasar Konseling Dengan Minat Siswa Mengikuti Konseling Individu.

Makom, M. R. (2020). Pengaruh Tekanan Peran (Role Stress) terhadap Kinerja Pemeriksa Keuangan Pemerintah dengan Tipe Kepribadian sebagai Variabel Moderasi.

Muhammad, M. (2017). Pengaruh Motivasi Dalam Pembelajaran. Lantanida Journal, 4(2), 87. https://doi.org/10.22373/lj.v4i2.1881

Nauman Sadiq, M., & Ased Azad Khan, R. (2019). Impact of Personality Traits on Investment Intention: The Mediating Role of Risk Behaviour and the Moderating Role of Financial Literacy. Journal of Finance & Economics Research, 4(1), 1–18. https://doi.org/10.20547/jfer1904101

Polindi, M. (2019). Pengaruh Karakter Entrepreneur Terhadap Minat Berwirausaha (Studi Empiris Pada Santri di Pondok Pesantren Al-Ittifaq Ciwidey Bandung). Al-Intaj : Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah, 5(1), 63. https://doi.org/10.29300/aij.v5i1.1716

Prihartanta, W. (2015). Teori-Teori Motivasi. 1(83).

Rayhan (2023). Mendikbudristek: Makin Banyak Mahasiswa Mengikuti MBKM. Kemdikbud. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2023/01/mendikbudristek-makin-banyak-mahasiswa-mengikuti-mbkm

Riyentin, Zahra.(2023). Pengaruh Implementasi Kampus Merdeka dan Persepsi Mahasiswa Tentang MBKM Terhadap Minat Mengikuti Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka

Setyo Widodo, D., & Yandi, A. (2022). Model Kinerja Karyawan: Kompetensi, Kompensasi dan Motivasi, (Literature Review MSDM). Jurnal Ilmu Multidisplin, 1(1), 1–14. https://doi.org/10.38035/jim.v1i1.1

Simatupang, E., & Yuhertiana, I. (2021). Pengaruh Persepsi Dan Motivasi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Minat Mengikuti “Kampus Merdeka†Dengan Pemahaman Akuntansi Sebagai VariabelIntervening.

Simbolon, M. (2008). Persepsi Dan Kepribadian.

Sodik, J., Purwiyanta, P., & Wijayanti, D. L. (2021). Village Economic Potential for The Implementation of Learning Building Village / KKN Thematic MBKM Program Economic Study Program Development Department of Economics, Faculty of Economics and Business of The UPN “Veteran†Yogyakarta. RSF Conference Series: Business, Management and Social Sciences, 1(3), 179–184. https://doi.org/10.31098/bmss.v1i3.317

Sri Dewi Anggadini, Surtikanti, Siti Kurnia Rahayu, Adeh Ratna Komala, Lilis Puspitawati, & Wati Aris Astuti. (2022). Persepsi Mahasiswa Atas Kegiatan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di Lingkungan Prodi Akuntansi Unikom. Jurnal Pendidikan, 23(1), 64–76. https://doi.org/10.33830/jp.v23i1.2563.2022

Sulistiyowati, T. I., & Hakim, L. (2021). Pengaruh Pengetahuan Perbankan Syariah dan Religiusitas Terhadap Minat Berkarir Diperbankan Syariah Dengan Sikap Sebagai Variabel Moderasi.

Suniantara, I. G., & Dewi, L. G. K. (2021). Motivasi Memoderasi Pengaruh Pertimbangan Pasar Kerja, Lingkungan Kerja, Personalitas terhadap Minat Mahasiswa Menjadi Akuntan Publik. E-Jurnal Akuntansi, 31(8), 1947. https://doi.org/10.24843/EJA.2021.v31.i08.p06

Vhalery, R., Nur Alfilail, S., & Robbani, H. (2021). Persepsi Mahasiswa Tentang Pembelajaran Online “Google Classroom†Pada Minat Dan Motivasi Belajar. Intelektium, 2(1). https://doi.org/10.37010/int.v2i1.271

Yasa, I. N. P. (2019). Peran Lingkungan, Pertimbangan Pasar Kerja Dan Persepsi Mahasiswa Pengaruhnya Terhadap Keputusan Mahasiswa Berkarir Di Bidang Perpajakan. 11.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


e_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi is indexed by:

e_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License