PENGARUH INTEGRITAS MAHASISWA, MOTIVASI BELAJAR, PEMAHAMAN AKUNTANSI DAN PENYALAHGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi FEB Universitas Islam Malang Dan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Angkatan 2018)
Abstract
This study aims to determine the effect of student integrity, learning motivation, accounting understanding, and misuse of information technology on academic cheating behavior. This study is a quantitative study using primary data obtained from questionnaires and measured using a Likert Scale. The population in this study were accounting students, Faculty of Economics and Business, Islamic University of Malang and State Islamic University of Maulana Malik Ibrahim. Sampling using the slovin formula obtained the final result as many as 80 respondents. The method of determining the sample is purposive sampling. This data analysis technique uses SPSS 25 for windows. The results of the research show: 1) Student Integrity Variables, Learning Motivation, Accounting Understanding and Information Technology Misuse have a simultaneous effect on Academic Fraud Behavior, 2) Student integrity variables partially have a positive and significant effect on academic cheating behavior, 3) Partial learning motivation variable no positive and significant effect on academic cheating behavior, 4) accounting understanding variable partially positive and significant effect on academic cheating behavior, 5) Information technology abuse variable partially positive and significant effect on academic cheating behavior.
Keywords:Student Integrity, Learning Motivation, Accounting Understanding, and Misuse of Information Technology on Academic Fraud Behavior.
Full Text:
PDFReferences
Anjarwati, A. A. (2021). “Persepsi Mahasiswa Atas Pengaruh Teknologi Informasi Terhadap Kualitas Informasi Akuntansi Dengan Etika Pengguna Sebagai Variabel Moderasi (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi Di Stie Nobel Indonesia Makassar).”
Arens, Alvin A. Elder, Randal J dan Beasley, Marks S. (2008). “Auditing dan Jasa Assurance”. Jilid 1. Edisi Kedua belas. Jakarta: Erlangga.
Aron, E.F. (2021) “Analisis Pengaruh Penyalahgunaan Teknologi Informasi.” E-JRA Vol. 10 No.02 Hal 104-117.
Albrecht, W. S., dkk. (2012). Fraud Examination (Fourth Edition). South-Western: USA.
Bungin, Burhan. 2017. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana.
Budhiyanto, Ika Paskah. 2004. Pemahaman Akuntansi. Andi. Jakarta
Dewi,dkk (2017). Pengaruh Tingkat Perilaku Kecurangan Akademik Pada Mahasiswa Akuntansi Jurusan Pendidikan dan Non Pendidikan di Universitas Pendidikan Ganesha Dengan Konsep “fraud Triangle”. Jurnal Akuntansi,Vol. 8 No. 2.
Ghozali, Imam. 2006. Structural Equation Modeling: Metode Alternatif dengan Partial Least Squares. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Ghozali, Imam. 2011. "Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 19 Edisis 5". Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Ghozali, Imam. 2016. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 23. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro
Ghozali, Imam. 2018. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro
Ghozali, Imam. 2018. "Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25 Edisis 9". Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hamalik, oemar, (2009). Proses Belajar Mengajar, penerbit PT bumi Aksara, Jakarta.
Hartanto, D. (2012). Mengatasi masalah menyontek. Yogyakarta: Indeks Jakarta.
Iswahyuni. 2017. “Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ips Siswa Smp Negeri 4 Sungguminasa Kabupaten Gowa”. Skripsi, Universitas Negeri Makassar.
Jannah, dkk (2020).“Pengaruh Motivasi Belajar, Penyalahgunaan Teknologi Informasi Dan Integritas Mahasiswa Terhadap Perilakukecurangan Akademikmahasiswa Akuntansi Sebagai Calon Akuntan (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Islam Malang).”Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi, Vol. 9 No. 06.
Latifah, Amalia Nur. (2014). Pengaruh Efikasi Diri dan Lingkungan Sekolah Terhadap Kecurangan Akademik pada Tes Tertulis Akuntansi Siswa Kelas XI Kompetensi Keahlian Akuntansi SMK Se-kabupaten Kulon Progo. Prodi Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta.
Lubis, Arfan Ikhsa. (2011). "Akuntansi Keperilakuan".Jakarta : Salemba Empat
Lubis, A. I. (2017). Akuntansi Keperilakuan: Multiparadigma. Jakarta: Salemba Empat.
Lohanda, Dedi. 2017. Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pemahaman Akuntansi, Dan Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Terhadap Pelaporan Keuangan UMKM Berdasarkan SAK ETAP (Studi Kasus Pada UMKM Kerajinan Batik Di Kecamatan Kraton Yogyakarta). Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta
Mc Clelland,D.C. 1987. Human Motivation. New York : Cambridge University Press
Melasari, R. (2019). “Pengaruh Motivasi Belajar, Penyalahgunaan Teknologi Informasi dan Integrasi Mahasiswa Terhadap Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi Sebagai Calon Akuntan.” Jurnal Akuntansi dan Keuangan. Vol.8 No. 1
MF. Arrozi Adhikara, Maslichah,Nur Diana, Muhammad Basyir , 2022, Taxpayer Compliance Determinants: Perspective of Theory of Planned Behavior and Theory of Attribution, International Journal of Business and Applied Social Science, VOL: 8, ISSUE: 1, January, E-ISSN: 2469-6501
Mulyadi. 2002. Auditing. Yogyakarta: Salemba Empat.
Pamungkas, Muhammad Guntur. (2018). “Pengaruh Pressure, Opportunity, Dan Rationalization Terhadap Perilaku Kecurangan Akademik (Studi Empiris Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indonesia). Skripsi Universitas Islam Indonesia.
Probovury, Ratih Azka. (2015). “Pengaruh Penyalahgunaan Teknologi Informasi dan Integritas Mahasiswa terhadap Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi sebagai Calon Akuntan Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta”. Prodi Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta.
Rahmawati, Mellisa. (2016). “Pengaruh Dimensi Fraud Triangle, Integritas Mahasiswa, dan Tingkat Religiusitas Terhadap Perilaku Kecurangan Akademik (Studi Pada Mahasiswa Program Studi S1 Jurusan Akuntansi Universitas Triksakti)”. Media Riset Akuntansi, Auditing & Informasi. Vol 15 (1). 47.
Sarastini, Nova. (2013). Dampak Positif dan Negatif Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Bidang Pendidikan Pemerintah dan Ekonomi.Universitas Udayana. Bandung
Sagoro, E. M. (2013). Pensinergian mahasiswa, dosen, dan lembaga dalam pencegahan kecurangan akademik mahasiswa akuntansi. Jurnal pendidikan akuntansi indonesia, Vol. 11, No. 2.
Suartana, I Wayan.(2014). "Akuntansi Keprilakuan Teori dan Implementasi.”Jakarta: CV. Andi
Siti Anisa Rizki. (2009). Hubungan Prokrastinasi Akademis dan Kecuragan Akademis pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatra Utara. Skripsi.
Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono.(2010). Statistika untuk Penelitian. Bandung: CV Alfabeta
Sugiyono (2013). Cara Mudah Menyusun: Skripsi, Tesis dan Disertasi. Yogyakarta : CV. Alfabeta
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta
Supriyadi, Didik. (2016). Integritas Akademik. Universitas Gajah Mada. Yogyakarta
Syafriyanti, D. S., Sudaryanti, D., & Sari, A. F. K. (2021).”Pengaruh Integritas Mahasiswa, Motivasi Belajar, Pemahaman Akuntansi Dan Penyalahgunaan Teknologi Informasi Terhadap Perilaku Kecurangan Akademik (Studi Empiris Pada Mahasiswa Universitas Islam Malang dan Universitas Islam Madura).” Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi, 10(08).
Tri Maria Veronikha K, dkk. (2013). Hubungan Moral Judgement Maturity dengan Perilaku Menyontek pada Siswa Kelas X SMA Negeri 8 Surakarta. Jurnal.Universitas Sebelas Maret.
Wardana, G. J., Sulindawati, N. L. G. E., Ak, S. E., & Edy Sujana, S. E. (2018). Pengaruh motivasi belajar, integritas mahasiswa dan penyalahgunaan teknologi informasi terhadap perilaku kecurangan akademik (Studi kasus pada mahasiswa Jurusan Akuntansi Program S1 Universitas Pendidikan Ganesha). JIMAT (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi) Undiksha, 8(2).
Wibisono, Faizin Wahid. (2013). Analisis dan Implementasikan Accses Point pada PT. SELARAS CITRA Terlibat Menggunakan Software The Dude.Skripsi. Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan komputer, Amikom. Yogyakarta.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
e_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi is indexed by:
