NILAI-NILAI KEISLAMAN DALAM BUKU AJAR BAHASA ARAB

Muh. Faruq

Sari


ملخص

تهد٠هذا البحث إلى وص٠القيم الدينية الإسلامية التي يتم إدخالها من خلال تعليم اللغة العربية. يركز موضوع هذا البحث على المادة التي تحتويها كتابا اللغة العربية وهي العربية للناشئين المجلد الأول والعربية بين يديك المجلد الأول حيث تم إصدارهما ÙÙŠ المملكة العربية السعودية كما يتم استخدامهما ÙÙŠ عدة الدول غير العربية. يتم هذا البحث وصÙيًا مع تقنيات التحليل على المحتوى المقدم ÙÙŠ الكتب التعليمية العربية. ويتم جمع البيانات من خلال تسجيل مجموعة من الكلمات أو العبارات المتعلقة بالقيم الإسلامية ثم تصني٠القيم الموجودة Ùيهما. وتبين نتائج التحليل أن الكتابين "العربية للناشئين" Ùˆ "العربية بين يديك" يحتويان على قيم التعاليم الإسلامية التي يمكن تصنيÙها إلى ثلاث Ùئات من القيم وهي القيم الشخصية والقيم العائلية والقيم الاجتماعية. . تشمل القيم الشخصية العبادة والأÙكار الدينية والأخلاق الشخصية. وتشمل القيم العائلية السلوك الأخلاقي تجاه الوالدين والأخوة وأÙراد الأسرة. وتشمل القيم الاجتماعية أخلاق التÙاعل مع الآخرين. بالإضاÙØ© إلى ذلك ØŒ يحتوي الكتابان أيضًا على آيات من القرآن كمواد تمرينات ÙÙŠ تعلم أصوات اللغة.

 

الكلمات المÙتاحية: القيم الإسلامية ØŒ الكتب التعليمية ØŒ تعلم اللغة العربية

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Nasrullah, H. Y. M. (2015). NILAI-NILAI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DALAM PENDIDIKAN ISLAM. Jurnal Pendidikan Universitas Garut, 09(01), 91–102.

Rosyadi, S. (2021). Analisis Buku Ajar Bahasa Arab Madrasah Ibtidaiayah Kelas 1 Dari Kementrian Agama Republik Indonesia. Jurnal Al-Maqayis, 6(1), 1. https://doi.org/10.18592/jams.v7i1.5241

Ubaidillah, U. (2014). NILAI-NILAI AJARAN SALAFI DALAM BUKU AJAR BAHASA ARAB AL-ARABIYYAH BAYNA YADAIK (Analisis Semiotik Roland Barthes). AdabiyyÄt: Jurnal Bahasa dan Sastra, 13(1), 1. https://doi.org/10.14421/ajbs.2014.13101

أوزي, أ. (2008). منهجية البحث وتحليل المضمون (2 ed.). مطبعة النجاح الجديدة.

الجمل, ع. (1996). القيم ومناهج التاريخ الإسلامي: دراسة تربوية. عالم الكتب للنشر والتوزيع.

الخليÙØ©, Ø­. ج. (2005). دراسة تحليلية للمضامين الأخلاقية ÙÙŠ كتب تعليم اللغة العربية بالصÙو٠الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية بدول الخليج العربية. مجلة رسالة الخليج العربي, 25(93), 6.

العاني, Ùˆ. Ø«. (2014). القيـم الرتبويـة وتصنيÙاتها المعاصـرة (1 ed.). دار الكتاب الثقاÙÙŠ.

المالكي, ز. ص. (2018). القيــم التربويــة المتضمنــة Ùــي كتــاب اللغــة العربيــة للصــ٠األول الثانــوي بالمملكــة العربيــة الســعودية. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنÙسية, 9(1).

الناقة, م. ك. (1995). اللغة العربية والولاء والواحدة الوطنية والقيم والتقدم العلمي والتكنولوجي. مجلة دراسات تربوية رابطة التربية الحديثة, 6(31), 36.

حمادنة, Ø£. Ø°., & المغيض, ع. Ø£. ر. (2011). القيم الإسلامية ÙÙŠ كتب اللغة العربية للصÙين الأول والثاني من مرحلة التعليم الأساسي ÙÙŠ الأردن. مجلة الحامعة الإسلامية سلسلة الدراسات الإنسانية, 19(1), 487–517. http://www.iugaza.edu.ps/ar/periodical/

دراز, Ù…. ع. ا. (1998). دستور الأخلاق ÙÙŠ القرآن (1 ed.). مؤسسة الرسالة.

عبابنه, Ø¥. (2021). مدى مراعاة القيم الأخلاقية ÙÙŠ كتب اللغة العربية للصÙو٠الرابع والخامس والسادس الأساسية ÙÙŠ الأردن: دراسة تحليلية. دراسات العلوم التربوية, 48(3).


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


 Indexex By ;

  

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

FASHOHA
Fakultas Agama Islam (FAI)
Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Universitas Islam Malang (UNISMA)
Jl. Mayjen Haryono No. 193, Kota Malang, Jawa Timur, Indonesia, Kode Pos 65144,
Telp/Fax: (0341) 551932. Website: unisma.ac.id

Lisensi Creative Commons
Fushoha Journal is licensed under a  Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License .