STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI TASAMUH PADA SISWA DI SMA ISLAM AL-MAARIF SINGOSARI
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Asfiyak, K. (2016). Kajian Filosofis Dan Antropologis Tentang Fenomena Ikhtilaf Dalam Tradisi Pemikiran Muslim, 10(2).
Djamal, M. (2015). Paradigma Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Hamidah, S. (2015). Toleransi Perguruan Pencak Silat. Skripsi. Malang: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Kemendikbud (2013). Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2013 tentang kriteria Hasil Belajar.
Moleong, Lexy J. (2007). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung. PT. Remaja Rosdakarya.
Mansur, Muslich. (2011). Pendidikan Karakter:Menjawab Tantangan krisis Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara.
Nurkholis. (2013). Pendidikan Dalam Upaya Memajukan Teknologi. STAIN Purwokerto, jurnal kepandidikan, vol. 1 . no. 1 nopember 2013.
Sumara, D., Humaedi, S., & Santoso, M. B. (2017). Kenakalan Remaja Dan Penanganannya. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2). https://doi.org/10.24198/jppm.v4i2.14393.
Yusuf, S & Nurihsan, J. (2008). Teori Kepribadian. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Vicratina terindeks oleh:
Â