PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK METERI POKOK AKHLAK TERPUJI KELAS X MIPA 1 MAN 1 KOTA MALANG
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Ardiansyah, Arief. (2018). Empat Aturan Manajemen Kelas untuk Perilaku Guru Efektif di Madrasah. Vicratina : Jurnal Pendidikan Islam, 89-96. http://riset.unisma.ac.id/index.php/fai/articel/view/1712/1950
Ajah, Nyai. (2012). Penerapan Metode Diskusi untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV MI Pangkalan Kota Sukabumi. Jakarta: Skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah UIN Syarif Hidayatullah.
Arikunto, Suharsini dkk. (2014). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Daud, Firdaus. (2012). Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa SMA 3 Negeri Kota Palopo. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 243-254. http://journal.um.ac.id/index.php./pendidikan-dan-pembelajaran/article//view/3475/626
Djamaroh, Syaiful Bahri. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : PT Rineka Cipta.
Hamdani. (2011). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Mustafida, Fita. (2019). Pembelajaran Nilai Multikultural di dalam Budaya Madrasah di MIN 1 Kota Malang. Pendidikan Multikultural : Jurnal Pendidikan Multikultural. http://riset.unisma.ac.id/index.php/MULTI/articel/view/2550/2401
Suprihatin, Siti. (2015). Upaya Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. PROMOSI : Jurnal Promosi Pendidikan. http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/ekonomi/article/view/144
Suryosubroto. (1997). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Syarif, Izuddin. (2012). Pengaruh Model Blended Learning Terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Vokasi. http://journal.uny.ac.id/index.php./jpv/article/view/1034
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Vicratina terindeks oleh:
Â