REPRESENTASI IDENTITAS KEAGAMAAN NU DALAM FILM KUPU-KUPU KERTAS TINJAUAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Nahlah Mahdiyah, Yoyok Amirudin, Kukuh Santoso

Abstract


Film serves not only as a medium of entertainment but also as a means of representing religious, social, and cultural identities. This study examines the representation of Nahdlatul Ulama's religious identity in the film Kupu-Kupu Kertas and its relevance to Islamic Religious Education. The research addresses how the film represents NU's religious identity through cultural traditions and religious symbols, the religious values reflected in the film, and their contribution to Islamic Religious Education. Employing a qualitative approach with content analysis, the study uses the film Kupu-Kupu Kertas as the primary data source, supported by books, scientific journals, and relevant documents. Data were collected through audiovisual and written documentation and analyzed using the interactive model of Miles, Huberman, and Saldana, including data condensation, data display, and conclusion drawing. The findings reveal that NU's religious identity is represented through the traditions of tasyakuran, dzikiran, ziarah kubur, and the use of the Ansor cap as an organizational symbol. The film also reflects the core values of NU, namely tawasuth, tasamuh, tawazun, ta'awun, and i'tidal. These representations are relevant to Islamic Religious Education because they embody the values of faith, worship, and morality and can be utilized as contextual audiovisual learning media.

Full Text:

PDF

References


Antassalam, I. H. (2021). Lambang Gerakan Pemuda (GP) Ansor, 10 Arti dan Maknanya. NUCilacapOnline. https://ansor.id/

Arsyad, A. (2017). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Asy'ari, H. (1925). Adab al-'Alim wa al-Muta'allim.

Atqiya, A. N., Muhamad, A., Nasoha, M., & Azizah, A. F. (2025). Islam, media, dan identitas kewarganegaraan: Studi terhadap representasi Muslim di media massa.

Bungin, B. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana.

Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Dea Hutapea, Sitohang, D., & Naibaho, S. M. (2024). Organisasi keagamaan pada masa pergerakan nasional: Nahdlatul Ulama (NU) 1926–1945, 8(5), 82–94.

Devitasari, A. C., Diana, F., Putri, A., et al. (2020). Jejak sejarah tradisi intelektual Nahdlatul Ulama pada masa awal pendirian (1920-an).

Dhofier, Z. (1982). Tradisi Pesantren: Studi tentang Pandangan Hidup Kyai. Jakarta: LP3ES.

El-Habsa, I. T. (2025). Dzikir dalam i'tikaf sebagai instrumen pendidikan spiritual: Studi kualitatif pada tradisi keagamaan komunitas Muslim di Pakisaji. Tarbiyah Darussalam: Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan, 9(2). https://doi.org/10.58791/tadrs.v9i02.435

Erlangga, C. Y., Ronda, M., & Lusianawati, H. (2022). Citra tubuh perempuan dalam foto pada Instagram Apelgede sebagai sarana satire, 9(1).

Fitroturohmawati, Faridah, & Nurhayati, I. (2025). Islam dan tradisi ziarah kubur perspektif para peziarah, 1(3), 390–395.

Geertz, C. (1960). The Religion of Java. Chicago: University of Chicago Press.

Hall, S. (1997). Representation: Cultural Representations and Signifying Practices. London: Sage Publications.

Hasfi, W. T. (2017). Representasi Simbol Keislaman dalam Film (Analisis Semiotik Roland Barthes Film “My Name Is Khan”). Skripsi.

Koentjaraningrat. (1984). Kebudayaan Jawa. Jakarta: Balai Pustaka.

Kriyantono, R. (2020). Teknik Praktis Riset Komunikasi. Jakarta: Kencana.

Mega Selvi Maharani, & Y. R. (2023). Moderasi beragama pada kurikulum Pendidikan Agama Islam di madrasah. Belajea, 8(1), 51–66. https://doi.org/10.29240/belajea.v8i1.6436

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Moleong, L. J. (2021). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Muhlis, S. N. H. (2022). Representasi Budaya Lokal dan Islam pada Film Tarung Sarung. Skripsi.

Mujiati, S. H., Ulfiah, & Nurjaman, U. (2022). Relasi Aswaja An-Nahdliyah dan negara. Ar-Rihlah: Jurnal Inovasi Pengembangan Pendidikan Islam, 7(1), 12–31.

Mulyana, A., Asy, H., & Sirojuddin, A. (2024). Internalisasi nilai-nilai Aswaja NU dalam kegiatan keagamaan di SMKN Jatiluhur Purwakarta. Jurnal Studi Keislaman, 4(1), 67–79.

Murdiati, S. M. (2023). Representasi Simbol Keislaman Film Mata Tertutup Karya Garin Nugroho. Skripsi.

Mustofa, A., & Yudhiart, N. P. (2024). Moderasi beragama dalam pendidikan Islam, 3(2), 191–200.

Nata, A. (2014). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.

Quraish Shihab, M. (2019). Wawasan Al-Qur'an: Tafsir Tematik atas Pelbagai Persoalan Umat (Cet. VIII). Bandung: PT Mizan Pustaka.

Rahmatika, A. (2023). Representasi Moderasi Beragama dalam Film Bumi Itu Bulat. Skripsi.

Riski, I., Monang, S., Batubara, A. K., et al. (2024). Analisis semiotika representasi nilai-nilai Islam dalam tayangan film Ayat-Ayat Cinta. Journal of Educational Research and Humaniora (JERH), 2, 25–31.

Rose, G. (2016). Visual Methodologies: An Introduction to Researching with Visual Materials (4th ed.). London: Sage Publications.

Shihab, M. Q. (2002). Tafsir Al-Mishbah. Jakarta: Lentera Hati.

Sholichah, I. M., Putri, D. M., & Setiaji, A. F. (2023). Representasi budaya Banyuwangi dalam Banyuwangi Ethno Carnival: Pendekatan teori representasi Stuart Hall. Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan, 3(2), 32–42.

Siddiq, A. (1995). Khittah Nahdliyyah. Surabaya: Khalista.

Siradj, K. S. A. (2010). Ahlussunnah wal Jama'ah dalam Lintas Sejarah. Jakarta: LTN NU.

Sukandar, A., & Suherman, U. (2023). Implementasi nilai-nilai Aswaja dalam pendidikan di sekolah: Menjawab tantangan Revolusi Industri 4.0. An-Nida: Jurnal Pendidikan Islam, 11(3).

Ulum, M., & HS, A. W. (2019). Fikih organisasi (Reaktualisasi sejarah Nahdlatul Ulama di Indonesia). Jurnal Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman, 5(2), 54–75.

Wijaya, A. Z., Wijaya, F. Y., Pratama, H., Swarnawati, A., et al. Representasi nilai-nilai Islam dalam film Siksa Neraka, 87–92.

Yusuf, H. (2024). Pengaruh media massa terhadap persepsi dan tingkat kriminalitas, 1047–1061.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Jurnal Vicratina terindeks oleh:

 

Jurnal Vicratina is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License