POLA PERILAKU MAHASISWA DAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mendeskripsikan dan menganalisis penggunaan media sosial pada mahasiswa PAI kelas A angkatan 2016 Fakultas Agama Islam Universitas Islam Malang, serta 2) untuk mendeskripsikan dan menganalisis pola prilaku positif dan negatif penggunaan media sosial pada mahasiswa PAI kelas A angkatan 2016 Fakultas Agama Islam Universitas Islam Malang. Pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan studi kasus (case study), yaitu metode penelitian yang biasanya digunakan untuk meneliti pada kondisi objektif dimana peneliti berperan sebagai instrumen kunci. Penelitian ini mengungkap bahwa motif utama mahasiswa PAI kelas A angkatan 2016 menggunakan media sosial adalah untuk keperluan pribadi yaitu komunikasi, akses informasi publik serta hiburan, untuk keperluan akademik. Terkait perilaku sehari-hari media sosial sebagai tempat untuk pengungkapan diri serta penyaluran aspirasi dan pemikiran pribadi terkait hal-hal yang bersifat keagamaan. Mahasiswa PAI kelas A angkatan 2016 meskipun mempunyai intensitas penggunaan media sosial yang tinggi namun dalam perilaku penggunaan media sosial sudah menuju pada perilaku penggunaan yang positif.
Full Text:
PDFReferences
Ardiyanto, 2005 Komunikasi massa: Suatu Pengantar. Bandung: Simbiosa Rekatama Media
Dewi, P.S. 2017 Fenomena Social Climber di Kalangan Mahasiswa Surakarta (Studi Fenomelogi pada Mahasiswa di Surakarta). Skripsi tidak diterbitkan. Surakarta. Surakarta: Fakultas Ushluddin dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri Surakarta.
Moleong, L.J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya
Sugiyono, 2014. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:g: Alfabeta.
Sutopo H.B.. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta: Universitas Negeri Sebelas Maret.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Vicratina terindeks oleh:
Jurnal Vicratina is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License







