From the results of the study showed the influence of student learning styles on the learning achievement of PAI students in class XI IPA in Misykat Al-Anwar Jombang High School. By using Validity Test, Reliability Test, Normality Test, Homogeneity Test and Simple Linear Regression Test. Based on the percentage of visual learning style that is 3.7%, while the percentage auditory learning style is 0% and uses the kinesthetic learning style percentage of 96.3%. And for the student achievement of PAI class XI IPA subjects in IT Misyikat Al-Anwar Jombang Senior High School 87-100.

 

Keywords : Student Learning Style, Student Learning Achievement

Bobbi DePorter & Mike Hernacki. (2014). Quantum Learning membiasakan belajar nyaman dan menyenangkan. Bandung: Kaifa Learning.

Irham, Muhammad dan Wiyani, Ardy, Novan. (2013). Psikologi Pendidikan Teori Dan Aplikasi Dalam Proses Pembelajaran. Jogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Kurjono. (2010). Proses Belajar Mengajar Dengan Aspek-aspeknya. Bandung: Program Studi Pendidikan Akutansi Universitas Pendidikan Indonesia.

Nasution, M. (2010). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar. PT. Bumi Aksara. Jakarta.

Sugihartono. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY press.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta Bandung.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta Bandung.

Sukadi. (2008). Progressive Learning. Bandung: Niaga Qolbun Salmin.

Sulistiani, Ika Ratih. (2016). Pembelajaran Matematika Materi Perkalian dengan Menggunakan Media Benda Konkret (Manik–Manik dan Sedotan) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 2 SD Dinoyo 1 Malang. Vicratina:JurnalPendidikanAgamaIslam,10(2),4-5, http://www.riset.unisma.ac.id/index.php/fai/article/viewFile/166/169

Syah, Muhibbin. (2010). Psikologi