IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKASI QUIZIZZ PADA MATA PELAJARAN PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 21 MALANG
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Arsyad, A. (2010). Media pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Cahyadi, R. A. (2019). Penggunaan media pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas belajar. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Cahyanto, B., Rini, T. A., Salamah, E. R., & Rohmad, M. A. (2024). Microlearning Instructional Design with Process Approach for Improving Early Reading Skills of Prospective Elementary School Teachers. Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 11(2), 373.
Dabbagh, N., & Kitsantas, A. (2012) Penelitian dan Pengembangan Teknologi Pendidikan, 60(4), 661-680.
Dweck, C. S. (2000). Self-theories: Their role in motivation, personality, and development. Philadelphia: Psychology Press.
Dewi, C. K. (2018). Pengertian Quizizz sebagai media pembelajaran interaktif. Jakarta: Penerbit Edukasi Press.
Hamalik, O. (2011). Proses belajar mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Mager, R. F. (1972). Preparing instructional objectives. Belmont, CA: Fearon Publishers.
Moloeng J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitiatif (Edisi Revisi). Pt Remaja Rosdakarya.
Ngalim, A. (2007). Memberikan penghargaan dalam konteks pendidikan. Yogyakarta: Penerbit Alfabeta.
Nuramanah, S., Sutisna, D., & Hernawan, A. H. (2020). Teknologi pendidikan: Konsep dan aplikasinya. Bandung: CV Cendekia Press.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta.
Tiwan, A. (2010). Pengertian modul dalam pembelajaran. Yogyakarta: Penerbit Cendekia.
Unik, Hanifah Salsabila. (2020). Pemanfaatan Aplikasi Quizizz Sebagai Media Pembelajaran Ditengah Pandemi Pada Siswa SMA’, Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi|JIITUJ|, 4.2, 163–173.
Wina, Sanjaya. (2012). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:Kencana.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Vicratina terindeks oleh:
Jurnal Vicratina is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License







