PENDIDIKAN ISLAM MULTIKULTURAL DI ERA MODERN (STUDI PUSTAKA) TERHADAP PERSPEKTIF MUHAMMAD THOLHAH HASAN
Abstract
Multicultural Islamic education is one of the alternatives in the modern era. Education as a cultural transformation space should always prioritize multicultural insights by holding the milestones of the Koran and sunnah to correct deficiencies and failures, and dismantle discriminatory practices and radicalism in the educational process, Kiyai Tholhah Hasan is a figure who is internal and concerned with the practice of multicultural life, so the ideas and ideas developed by Kiyai Tholhah Hasan need to be implemented on the diversity of the Indonesian nation in the approach of education, training and acculturation. So that conflicts related to religion, ethnicity, and race can be minimized.
Keywords: multicultural islam, modern era, muhammad tholhah hasan
Full Text:
PDFReferences
Ainur Rofiq, & Evi Fatimatuzhuro. (2019). Pengembangan Pendidikan Islam Multikultural Di Era Modern. Jurnal Ilmiah PAI, Volume, 1. Nomor, 1.
Andi Herawati (2021) Pembentukan Karakter Muslim Yang Egaliter Jurnal Ash-Shahabah Volume 7, Nomor 1
Azhar Sulistiyono. (2021). Peran Guru dalam Menanamkan Nilai-Nilai Demokrasi Melalui Budaya Sekolah. Jurnal PGSD, Volume. 2, Nomor. 2.
Budhy Munawar-Rachman. (2011). Ensiklopedi Nurcholish Majid Pemikiran Islam di Kanvas Peradaban
Dony Koesoema A. (2010). Pendidikan Karakter. Cet. II. 2010
Dr. KH. Marzuki Mustamar, M.Ag. (2023) Pengembangan Pendidikan islam multikultural. cet 1. 2023
DR. Nurasmawi, M.Pd dan Ristiliana, S.Pd, M.PdE. (2021). Pendidilkan Multikultural. Cetakan I, 2021
Edy. (2017). Pendidikan Multikultural Di Sekolah Dasar (Studi Atas Buku Panduan Model Kurikulum Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural Sekolah Dasar). Jurnal Edukasi Islami Jurnal Pendidikan Islam Volume. 06 Nomor. 11
Farida Novita Rahmah. (2021). Sejarah Pemikiran Kh. Muhammad Tholhah Hasan: Islam Dan Transformasi Sosial
Fathor Rachman. (2021). Modernisasi Menejemen Pendidikan Islam Kritis-Komprehensif Prof. Drs. KH. M Tholhah Hasan. Cet I.
Indra Musthofa. (2015). Pendidikan Multikultural dalam Perspektif Gus Dur
Jasmani. (2015). Pendidikan Multikulturalisme Di Era Modern (Dialektika Kritis Pendidikan Islam Monokotomik). Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Volume 11, Nomor 1
Lexy J. Moleung. (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif Bandung : Remaja Rosda Karya
Marianus Mantovanny Tapung. (2016). Pendidikan Multikultural dan Relevansinya Bagi Penguatan Nasionalisme Bangsa Indonesia. Jurnal Wawasan Kesehatan, Volme 1, Nomor 1
Moh. Thoriqul Chaer. (2016). Pendidikan Inklusif Dan Multikultur Dalam Perspektif Hadis Nabi Saw. Jurnal Cendikia, Vol. 14, Nomor 2
Muhammad Agus Saifudin (2018) Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Pemikiran Kahlil Gibran dan Relevansinya Terhadap Nilai-Nilai Pendidikan Islam di Era Modern
Muhammad Arief Fathoni. (2018). Modernisasi Pengembangan Wakaf Produktif (Study Tokoh Pemikiran Prof. Dr. K.H. Muhammad Tholhah Hasan)
Muhammad Tholhah Hasan. (2006). Dinamika Pemikiran Tentang Pendidikan Islam, Lantabora Press, Jakarta. Cet I
Muhmad Tholhah Hasan. (2006). Wawasan Umum Ahlussunnah Wal Jama’ah. Lantabora Press. Cet I
Ninik Masruroh dan Umiarso. (2011). Modernisasi Pendidikan Islam Ala Azyamuardi Azra. Yogyakarta : Penerbit Ar-Ruzz.
Paul Ricouer. (2012). Teori Interpretasi Terj, Musnur Hery, Yogyakarta : IRCiSoD.
Prof. Dr. KH. Muhammad Tholhah Hasan. (2016). Pendidikan Multikultural “Sebagai Opsi Penanggulangan Radikalisme” Lembaga Penerbit UNISMA. Cet III
R. Ibnu Ambarudin. (2016). Pendidikan Multikultural Untuk Membangun Bangsa Yang Nasionalis Religius. Jurnal Civics Volume 13, Nomor 1
Rafa Chumairi. (2023). Sikap Egaliter Sebagai Pondasi Dalam Moderasi Beragama
Rahadian Yudhistira, Alna Muhammad Rifki Rifaldi, Ahmad Awaludin Jais Satriya. (2020). Pentingnya Perkembangan Pendidikan di Era Modern. Jurnal Seminar Nasional Bahasa dan Sastra Indonesia,
Rustam Ibrahim. (2013). Pendidikan Multikultural: Pengertian, Prinsip, dan Relevansinya dengan Tujuan Pendidikan Islam. Jurnal Addin Volume 7, Nomor 1
Saihu. (2018). Pendidikan Islam Multikulturalisme. Jurnal Al-Amin, Volume 1, Nomor 2
Wahidmurni. (2000). Menulis Proposal dan Laporan Penelitian Lapangan: Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif (Skripsi, Tesis dan Disertasi). Malang. PPs. UIN Malang.
Zainal Anshari dan Ahmad Hani Fahruddin. (2018). Islam Yang Tholhah Hasan. Jurnal Akademika, Volume 12, Nomor 1
Zulkarnaini. (2015). Dakwah Islam Di Era Modern. Jurnal Risalah, Volume 26, Nomor 3
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Vicratina terindeks oleh:
Jurnal Vicratina is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License







