The purpose of this study is to ascertain how the demonstration approach is applied to teach class VII MTs Nahdlatul Ulama Plosoharjo Nganjuk Islamic ablution material. This study employs a qualitative case study methodology. The process of conducting qualitative research yields descriptive data from sources in the form of spoken and written words as well as behavior observations. gathering information through documentation, interviews, and observation. Data analysis techniques include data condensing, data display, conclusion-making, and verification. It is possible to conclude that the introduction, main body, and conclusion of Islamic learning materials apply the demonstration technique.

Daftar Rujukan

Asrori, Muhammad. "Pengertian, Tujuan dan Ruang Lingkup Strategi Pembelajaran." Madrasah, 2013: 166.

Caswita. "Kurikulum Tersembunyi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam." EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan 3 (2019): 311.

Darmadi. Kemampuan Dasar Mengajar. Bandung: Alfabeta, 2012.

Dewanti, Rahmi, and A. Fajriwati. "Metode Demonstrasi Dalam Peningkatan Pembelajaran Fiqih." Jurnal Pilar: Jurnal Kajian Islam Kontemporer 11 (2020): 90.

Gintings, Abdorrakhman. Esensi Praktis Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Humaniora, 2010.

Halim, Simatupang. Strategi Belajar Mengajar Abad ke-21. Surabaya: CV. Cipta Media Guru, 2019.

Mahirah, B. "Evaluasi Belajar Peserta Didik (Siswa)." Jurnal Idaarah 1 (2017): 260.

Meleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2010.

Nurbeda. "Urgensi Pemberian Tugas Pekerjaan Rumah (PR) Dalam Meningkatkan Tanggung Jawab Belajar Siswa." Nur El-Islam 2 (2015): 113.

Rahayu, Puspa. "Penilaian Unjuk Kerja dan Praktik Dalam Pembelajaran PAI." Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) 1 (2023): 311.

Sa'bani, Faizuz. "Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menyusun RPP melalui Kegiatan Pelatihan pada MTs Muhammadiyah Wonosari." Jurnal Pendidikan Madrasah 02 (2017): 15.

Suryosubroto. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2003.

Syamsiani. "Transformasi Media Pembelajaran Sebagai Penyalur Pesan." CENDIKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan 2 (2022): 37.

Tjahjono, Aini Maghfiroh and Ali Bowo. "Implementasi Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Fiqih Materi Wudu Di Mts Futuhiyyah 2 Mranggen-Demak." Konferensi Ilmiah Mahasiswa UNISSULA, 2020: 70.

Toha, M. Chabib. Teknik Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Granfindo Persada, 1996.

Usman, Basyiruddin. Metodologi Pembelajaran Agama Islam. Jakarta: Ciputat Press, 2012.