PENERAPAN NILAI-NILAI BERBASIS PESANTREN UNTUK MEMBENTUK KARAKTER DALAM KEGIATAN BELAJAR SISWA DI SMPI AS-SHODIQ BULULAWANG MALANG

Nur Afidatuz Zahro, Rosichin Mansur, Mohammad Afifulloh

Abstract


This research discusses how schools are able to shape character through the application of Islamic boarding school values. Because nowadays there are many generations of the nation who increasingly lack polite norms and compensation, the application of Islamic boarding school values is expected to form good character in students. Researchers conducted research at SMPI As-Shodiq Bululawang Malang. The implementation is by carrying out activities and debriefing behaviors that have Islamic boarding school values. The results of applying the values of the pesantren are very positive, students have good morals towards their surroundings, especially teachers.

Full Text:

PDF

References


Aini, Nining Khairotul. 2021. Model Kepemimpinan Transformasional Pondok Pesantren. Surabaya: CV Jakad Media.

Aziz, B. R., Hasan, N., & Musthofa, I. (2020). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Melalui Nilai-Nilai Religius Peserta Didik di Sekolah Menengah Pertama Wahid Hasyim Malang. Vicratina: Pendidikan Islam, 5(2), 17–23.

Bungin, Burhan. 2001. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Dauliyah, Haidar Putra. 2015. Pendidikan Islam Dalam Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia. Jakarta: Kencana.

Jamal, Nur. “Transformasi Pendidikan dalam Pembentukan dalam Kepribadian Santri”, Jurnal Pendidikan Islam, Vol. VIII, No. 2 (2015), p-ISSN:2085-6539, e- ISSN: 2242-4579, 176.

Langgulung, Hasan. 2006. Manusia dan Pendidikan Suatu Analisa Psikologi. Filsafat dan Pendidikan. Jakarta: Pustaka Al-Husna, 401.

Marzuki. 2015. Pendidikan Karakter Islam. Jakarta: Amzah.

Musthofa, I. (2019). MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM PESANTREN DALAM TINJUAN FILOSOFIS METODOLOGIS (Vol. 2, Issue 2). http://jurnal.staiannawawi.com/index.php/At-Tarbiyat

Nahdiyah, A., Hanif, M., & Musthofa, I. (2021). IMPLEMENTASI BUDAYA RELIGIUS DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SISWA DI SMP ISLAM AS-SHODIQ BULULAWANG. VICRATINA: Jurnal Pendidikan Islam, 6(3), 53–61.

Nugroho, Riant. 2003. Prinsip Penerapan Pembelajaran. Jakarta: Balai Pustaka, 158

Purboretno, A. Anggraeni., Mansur, Rosichin., Mustafida, Fita. (2022). Pembentukan Karakter Disiplin Melaui Kegiatan Keagamaan Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMPN 3 Jatinom. VICRATINA: Jurnal Pendidikan Islam,7 (7), 23

Purnomo, Hadi. 2017. Menejemen Pendidikan Pondok Pesantren. Yogyakarta: Bilndung Pustaka Utama.

Usman, Nurdin. 2002. Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum. Jakarta:Grasindo, 170.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Jurnal Vicratina terindeks oleh:

 

Jurnal Vicratina is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License