POLA INTERAKSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN PESERTA DIDIK DALAM MEMBENTUK PRIBADI AKHLAQUL KARIMAH DI SMPIT AS SALAM MALANG
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Abuddin, Nata. (2010). Ilmu pendidikan Islam dengan multi disipliner. Jakarta: Rajawali Pers, 2010 Cet ke-2 .
Aziz S. R &Abdul, Memahami. (2020). Fenomena social melalui studi kasus: Kumpulan materi pelatihan metode penelitian Kualitatif. Surabaya: BMTS Wilayah VII.
Djamarah, Syaiful Bahari. (2000). Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Tohirin. (2010). Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Qodri, Azizy. (2003). Pendidikan Untuk membangun etika sosial. Jakarta: Aneka Ilmu.
Noor, Juliansyah. (2011). Metode Penelitian: Skripsi, Thesis,Disertasi, dan Karya Ilmiah, Cet I. Jakarta: Kencana
Muhammad, Rifa‟i. (2011). Sosiologi Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Miles dan Huberman. (1992). Analisis Data Kualitatif. Jakarta: Universitas Indonesia Press.
Moleong. (2006). Metodologi penelitian kualitatif (edisi revisi). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2007). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nurdin, Muhammad. (2010). Kiat Menjadi Guru Profesional. Yogyakarta: AR-Ruzz Media Group.
Sugiyono (2009). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Vicratina terindeks oleh:
Â