PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO CONFERENCE DALAM MATA PELAJARAN PAI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI
Abstract
The spread of the Covid-19 outbreak which has an impact on various fields, especially the education sector. To avoid the spread and process of direct interaction, all activities are carried out online or remotely. Educators make every effort so that the teaching and learning process is effective with the existing facilities. This study aims to determine the use of video conferencing in SMP Negeri 1 Turen, to determine student learning motivation and to determine the effect of using video conferencing in the form of a zoom application on student learning motivation. This study uses an experimental method with analysis of the Independent sample T-test as a hypothesis test. Based on the research results obtained with a significance value below 0.05, this study proves that the use of video conferencing in the form of a zoom application has an influence on student learning motivation.   Â
Full Text:
PDFReferences
Abidin, Yusuf. 2009. Guru dan Pembelajaran Bermutu. Bandung: Rizqi Press.
Ardiansyah, A., Anwar, S dkk. 2021. Analisis Kendala Dan solusi Pembelajaran Agama Islam Dengan Pendekatan Berani di SMPN 9 Malang. Victaria: Jurnal Pendidikan Islam.
Dewi, Fani Cintia & Tjutju Yuniarsih. 2020. Pengaruh lingkungan sekolah dan peran guru terhadap motivasi belajar siswa (the effect of school environment and teacher’s role toward students’ learning motivation). Jurnal Pendidikan Manajemen perkantoran Vol. 5 No. 1.
Dewi, M. S. Nur H & Mochamad Y. R. 2021. Strategi Kepala Sekolah Dalm Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMA An-Nur Bululawang Malang. Victarina: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 6
Ekawardhana, N. E. (2020). Efektivitas pembelajaran dengan menggunakan media video conference. Prosiding Seminar Nasional Dan Ilmu Terapan, 4(Vol 4 No 1 (2020)), 1–7.
Fauzi, Rahmat. 2020. Pengaruh Self Efficacy Terhadap Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas Unggulan SMAS Muhammadiyah 2 Kota Medan.
Fuadah, Nur. 2021. Pengaruh Penggunaan Video Conference Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas XI MTS Surya Buana Malang.
Hayati, Ulwiyah Mutia. 2021. Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XI Di SMAN Driyorejo Gresik.
Indiani, N., 2020. Pengaruh Kualitas Layanan Terhadap Kepuasan, Kepercayaan Dan Loyalitas Pelanggan Travel Agent Di Kabupaten Badung.
Ismawati, D., & Prasetyo, I. 2021. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Video Zoom Cloud Meeting pada Anak Usia Dini Era Pandemi Covid-19.
Izza, Laili Salsabila. 2021. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Sparkol Vidioscribe Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII Di MTS Negeri 1 Mojokerto.
Jamaludin, Idris. 2005. Analisis Kritis Mutu Pendidikan. Yogyakarta: Suluh Press.
Jamilah, Mimin. 2021. Pengaruh Media Pembelajaran Zoom terhadap Hasil Belajar PPKN Siswa Kelas IV MI Al-Wathoniyah 43 Jakarta Utara.
Karti Soeharto, dkk. 2003. Tehnologi Pembelajaran (Pendekatan Sistem, Konsepsi dan Model, SAP, Evaluasi, Sumber Belajar Media). Surabaya: Surabaya Intelectual Club.
Lestari, P. A. S., & Gunawan. (2020). The Impact of Covid-19 Pandemic on Learning Implementation of Primary and Secondary School Levels. Indonesian Journal ofElementary and Childhood Education, 1 (2), 58–63.
Meita Rezki Vegatama, Amiruddin. 2021. Pengaruh Platform Zoom Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Mata Kuliah Kimia Migas Selama Pandemi Covid-19. Vol. 9 No. 3.
Pratiwi, Anggi Dwi., Afandi, & Wahyuni, Eko Sri . 2019. Potensi Aplikasi Zoom Cloud Meetings Dalam Pembelajaran Di Era Digital. Prosiding Seminar Nasional FKIP 2019.
Putri, Evalia Sunaryo. 2021. Pengaruh Pembelajaran Media Aplikasi Zoom Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas IX Semester Genap Di SMP Pancasila Dander Tahun Pelajaran 2020/2021.
Tu’u, Tulus. 2004. Peranan Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta: Gramedia Widyasarana Indonesia.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Vicratina terindeks oleh:
Jurnal Vicratina is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License







