PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBANGUN KARAKTER DISIPLIN DAN BERTANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK PASCA PANDEMI COVID-19 DI SMAN 2 MALANG
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Ayunda, L. M., Afifulloh, M., & Mustofha, I. (2021). STRATEGI GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DI MTs NAHDLATUL ULAMA’ NGANTANG. VICRATINA: Jurnal Pendidikan Islam, 6(3), 53–61.
Lickona, Thomas. (2013) . Pendidikan Karakter (Panduan Lengkap Mendidik Siswa menjadi Pintar dan Baik) . Bandung : Nusa Media
Moleong, Lexy. (2013). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya
Nahdiyah, A., Hanif, M., & Musthofa, I. (2021). IMPLEMENTASI BUDAYA RELIGIUS DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SISWA DI SMP ISLAM AS-SHODIQ BULULAWANG. VICRATINA: Jurnal Pendidikan Islam, 6(3), 53–61.
Safi’i, I. (2017). Pendidikan Agama Islam di Lingkungan Keluarga Guna Membangun Mentalitas Bangsa. Vicratina: Jurnal Pendidikan Islam, 2(2), 3.
Saputra, T., Hanif, M., & Musthofa, I. (2020). INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BAHRUL MAGHFIROH MALANG. Pendidikan Islam, 5(2), 17–23.
Ulfatin, Nurul. (2013). Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan. Jakarta : Bayumedia
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Jurnal Vicratina terindeks oleh:
Â