Character education is an important thing that must be instilled in students, the purpose of character planting is to print the next generation of noble character, one of which is the character of social care. The development of the digital world affects the embedded character of social care for students. For this reason, teachers must have steps in planting social care characters. The author conducted research on the programs, strategies and results of the efforts of Islamic religious education teachers in instilling social care character values in SMA Negeri 2 Malang. In data collection techniques, researchers used interviews, observation and documentation. The results of this study focus on programs, strategies and results of PAI teachers' efforts in instilling social care characters in SMA Negeri 2 Malang.

Arif, Muhammad, dkk. (2021). Penanaman Karakter Peduli Sosial Pada Siswa Sekolah Dasar. Gresik : STAI Al-Azhar Menganti. Vol. 13 No. 2

Arifin M, Barnawi. (2016). Strategi dan Kebijakan Pemelajaran Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Aziz, B. R., Hasan, N., & Musthofa, I. (2020). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Melalui Nilai-Nilai Religius Peserta Didik di Sekolah Menengah Pertama Wahid Hasyim Malang. Vicratina: Pendidikan Islam, 5(2), 17–23.

Kemendiknas. (2011), Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Karakter, Jakarta : Pusat Kurikulum Perbukuan.

Majid, Abdul. (2000). Strategi Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Mansur, Rosichin. (2018). Lingkungan yang Mendidik Sebagai Wahana Pembentukan Karakter Anak. Victarina Jurnal Pendidikan Islam. Volume. 2, Nomor 2, Hal. 45

Moleong, J.L. (2014). Metodelogi Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Moleong, J.L. (2018).Metodelogi Penelitian Kualitatif. Cet. 38. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Purwaningrum, Tyas, (2016). Peran Kegiatan Santunan Anak Yatim Dalam Menanamkan Nilai Karakter Peduli Sosial di MI MA`ARIF Cekok Babadan Ponorogo.IAIN Ponorogo.

Ridwan, Abdullah. (2016). Pendidikan Karakter : Mengembangkan Karakter anak yang Islami. Jakarta : PT. Bumi Aksara

Saputra, T., Hanif, M., & Musthofa, I. (2020). INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BAHRUL MAGHFIROH MALANG. Pendidikan Islam, 5(2), 17–23.

Sukmadinata, Syaodih. (2011). Metodologi Penelitian Pendidikan. Cet. 7. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Tayibnapis, F.Y. (2000). Evaluasi Program dan Instrumen Evaluasi. Jakarta : PT. Rineka Cipta.