IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN PADA PROYEK BUSINESS DAY DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH

Adisti Eka Indriana, Zuhkhriyan Zakaria, Fita Mustafida

Abstract


This study addresses the main question of how entrepreneurship education through the Business Day project plays a role in developing student creativity at MI Miftahul Ulum Ampeldento. The background of this study is the limited empirical studies examining the implementation of entrepreneurship education at the elementary madrasah level and its contribution to the development of student creativity in a contextual and applicable manner. This study positions itself as a project-based entrepreneurship education study that emphasizes students' direct experience in simple economic activities. The research questions are addressed using a qualitative approach with a case study method. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation of the implementation of the Business Day project. Data analysis is carried out through the stages of data condensation, data presentation, and drawing conclusions. The results show that the Business Day project is able to develop student creativity through various activities, such as labeling packaging, product naming, creative and environmentally friendly packaging, product modification, and simple strategies in product arrangement and promotion. These findings confirm that practice-based entrepreneurship education has a significant contribution in fostering student creativity from an early age.

 

Keywords: Business day project, entrepreneurship, student creativity.


Full Text:

PDF

References


Andrew, Richard, dan Vania Griselda Cudivia, “Pengenalan Dasar – Dasar Kewirausahaan Untuk Peserta Didik Di Sd Kristoforus 2 Jakarta,” Jurnal Serina Abdimas, 1.1 (2023), hal. 173–77

Anggun, Sholeh, “Manajemen Program Business Day Sebagai Upaya Menumbuhkan Karakter Dan Jiwa Kewirausahaan Siswa Di SD Plus Darul Ulum Jombang,” Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 12.3 (2024), hal. 620–40

Hudiya, Faza Rusyda, Rantika Wulandari, Herlin Syahdina Lubis, Azriasih Putri, Sri Wahyuni, Universitas Islam, et al., “Mengenalkan Jiwa Kewirausahaan Kepada Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Market Day,” Journal of Educational Research and Humaniora (JERH), 1.4 (2023), hal. 12–21

Khosiah, Nur, Ari Susandi, dan Agustiarini Eka Dheasari, “Kerja Sama Orang Tua Dan Guru Dalam Membangun Kreativitas Siswa Madrasah Ibtidaiyah Melalui Pembelajaran Online,” Jurnal Penelitian Ipteks, 6.1 (2021), hal. 62–71

Lia, M. Sofwan, Budiono, “Implementasi Kegiatan Kewirausahaan Dalam Pembentukan Karakter Percaya Diri Siswa Di Sekolah Dasar,” Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10.01 (2025), hal. 228–38

M. Yunita, Indah, Sari, “Dampak Sarana Dan Prasarana Di Sekolah MIS (Madrasah Ibtidaiyah Swasta) Desa Air Teras Kecamatan Talo Kabupaten Seluma Terhadap Tingkat Semangat Dan Antusias Siswa Dalam Kegiatan Belajar Di Sekolah,” Jurnal Ilmiah Penelitian, 1.1 (2023), hal. 27–30

Afandi, M. (2021). Implementasi Pendidikan Kewirausahaan ( Entrepreneurship ) di Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Pendidikan Dasar, 5(1), 51–63. https://doi.org/10.29240/jpd.v5i1.

Anggun, S. (2024). Manajemen Program Business Day Sebagai Upaya Menumbuhkan Karakter Dan Jiwa Kewirausahaan Siswa Di SD Plus Darul Ulum Jombang. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 12(3), 620–640.

Lubis, P. W. (2024). Pengenalan Kewirausahaan Pada Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Market Day. Jurnal Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(2), 161–169.

Nurfatwa A, J. (2023). Pendidikan Kewirausahaan Dan Kreativitas Terhadap Keberhasilan Afandi, M. (2021). Implementasi Pendidikan Kewirausahaan ( Entrepreneurship ) di Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Pendidikan Dasar, 5(1), 51–63. https://doi.org/10.29240/jpd.v5i1.

Nurul, D. et al. (2025). Kreativitas Dan Inovasi Belajar Siswa Kelas XI Keahlian Kuliner Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif Dan Kewirausahaan Di SMKN 6 Surabaya. Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan, 5(3), 279–290.

Rastryana, U. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Kreativitas Diri Terhadap Minat Wirausaha Pada Mahasiswa Akutansi. Jurnal Pemasaran Kompetitif, 05(1), 103–112.

Shunhaji, D. et al. (2024). Pendidikan Kewirausahaan Sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas Dan Kemandirian Siswa Di SMIT Al Haraki Depok. Journal, Jurnal Blantika: Multidisciplinary, 2(12), 1497–1509.

Siti, N. H. et al. (2022). Praktik Kewirausahaan Di Madrasah Ibtida’iyah Negeri 1Kota Bandung. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(1), 1–14. https://doi.org/10.32332/elementary.v8i1.4590

Sucipto. (2025). Membangun Jiwa Kewirausahaan Siswa Sejak Dini : Pentingnya Pendidikan Kewirausahaan Dalam Membentuk Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi(JURKAMI), 10(1), 17–29.

Susanti, F., Sabil, D. A., Salamudin, A., Rahayu, D. P., Septiani, N., & Pamulang, U. (2023). Menerapkan Kreativitas Dan Membangun Jiwa Wirausaha Sejak Dini Pada Yayasan Ishaul Hayat. Jurnal Dedikasi PKM, 4(1), 9–14.

Wahyu, Gunawan, S. I., Islam, M. P., & Siswa, J. E. (2024). Implementasi Program Market Day Dalam Meningkatkan Jiwa Entrepeneur Siswa Di SMA El-Fitra Kota Bnadung. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam, 6(2), 174–183.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.