PENGEMBANGAN MEDIA KARTU UNO UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS I SEKOLAH DASAR

Yeni Lindah Sari, Ika Ratih Sulistiani, Lia Nur Atiqoh Bela Dina

Abstract


This study aims to develop a game-based UNO card learning interest and motivation of first-grade students at SD Negeri 4 Wonorejo in the Pancasila Education subject.The background of this research is the low interest and motivation of students in learning the topic ”Aku Mengenal Indonesiaku”, which is abstract and often taught using lecture methods. This research employed a Research and Development (R&D) method using the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The subjects were 20 first-grade students. Data were collected through interviews, observations, quationnaires, and validating test. Validation result indicated that the media was highly feasible, whith an average material expert score of 92% and media expert score of 80%, averaging 86% (Highly Valid). The t-test result showed asignificant improvement in studen’ learning interest and motivation after using the media, with interest increasing from 71,2% to 96,8%, and motivation from 76% to 98,2%. The t-value obtained (  =18,55 ≥ 2.093 for interest and 22,37 ≥ 2.093 for motivation) indicates that the developed UNO card media is effective in enhancing learning interest and motivation among frist-grade students in Pancasila Education.


Full Text:

PDF

References


Afriana, Santy, and Andi Prastowo. 2022. “Penggunaan Media Pembelajaran E-Comic Dalam Menumbuhkan Motivasi Dan Antusiasme Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar.” Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan 22(1): 41.

Afriansyah, Ardi, Dikdik Baehaqi Arif, and Kireida Rona Islam. 2024. “Development of Civics Learning through COLAKTRA ( Congklak Nusantara ) Innovation as a Traditional Game-Based Learning Media.” Journal of Insan Mulia Education 2(1): 10–18.

Eka Rosita Sari., Fatkhur Rohman, and Effendi Effendi. 2022. “Pengembangan Media Pembelajaran Uno Physics Card Menggunakan Model Pembelajaran Team Games Tournament Materi Gaya Dan Hukum Newton.” U-Teach: Journal Education of Young Physics Teacher 3(1): 1–6.

Ersanda, Privera Ajeng. 2022. “Eksistensi Pemikiran John Dewey Dalam Pendidikan Di Indonesia.” SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah 4(2): 134–40.

Harahap, Maymuna, Abdul Mujib, and Amanda Syahri Nasution. 2022. “Pengembangan Media Uno Math Untuk Mengukur Pemahaman Konsep Luas Bangun Datar.” Jurnal All Fields of Science J-LAS 2(1): 209–17. http://j-las.lemkomindo.org/index.php/AFOSJ-LAS.

Hasanah, Nur Riski, Turmudi, and Al Jupri. 2024. “Investigation of TPACK Skills of Elementary to Secondary School Teachers in the Context of Educational Technology: Profile and Challenges.” Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 10(7): 3894–3904.

Hasbullah. 2020. “Pemikiran Kritis John Dewey Tentang Pendidikan (Dalam Perspektif Kajian Filosofis).” Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam 10(1): 1–21.

Irawan, Roni, Azhar Haq, and Lia Nur Atiqoh Bela Dina. 2019. “UPAYA GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MTS HASYIM ASY’ARI KOTA BATU.” VICRATINA : Jurnal Pendidikan Islam 4(Volume 4 Nomor 6 Tahun 2019): 0–5.

Lathifah, Nuri Muthi, Valensy Rachmedita, and Yustina Sri Ekwandari. 2024. “Pengembangan Permainan Uno Card Menjadi Media Pembelajaran Interaktif Dalam Pengenalan Tokoh Sejarah Lokal Lampung Kelas XIF.4 Di SMAN 1 Sukohrjo.” Artrfak 11(April): 129–38.

Mafruhah, Syafiyatul, Ika Ratih Sulistiani, and Fita Mustafida. 2019. “PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI (KAHOOT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMAI AL-MAARIF SINGOSARI MALANG.” VICRATINA : Jurnal Pendidikan 4(Volume 4 Nomor 7 Tahun 2019). https://share.google/iu26ganeeG7b1d1Wr.

Muthma’innah, Muthma’innah. 2023. “Kesulitan Belajar Matematika Materi Pecahan.” TA’DIBAN: Journal of Islamic Education 3(1): 73–83.

Nasution, Atikah Ahraini, Rini Wahyuni Siregar, and Uswatun Hasanah Usnur. 2021. “Hubungan Persepsi Siswa Tentang Kepribadian Guru Fiqih Dengan Minat Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Al Washliyah Bandar Rejo Kecamatan Bandar Masilam Kabupaten Simalungun.” ALACRITY : Journal of Education 1(2): 78–89.

Nurfadhillah, Septy, Dwi Aulia Ningsih, Putri Rizky Ramadhania, and Umi Nur Sifa. 2021. “Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD Negeri Kohod III.” PENSA : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial 3(2): 243–55. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/pensa.

Pratama, Indra Gunawan. 2024. “Kunci Sukses Pembelajaran Efektif: Tinjauan Sistematic Literature Review Memahami Hubungan Gaya Kognitif, Regulasi Diri, Dan Motivasi.” Psycho Aksara : Jurnal Psikologi 2(1): 73–79.

Raichanah, Nasywa, and Fatma Ulfatun Najicha. 2023. “Peran Pendidikan Pancasila Di Perguruan Tinggi Dalam Menghadapi Hoax.” Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan 12(2): 122–28.

Rejeki, Meiyen Dwi. 2022. “Pemanfaatan Animasi Plotagon Untuk Meningkatkan Antusiasme Siswa Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia.” Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa dan Sastra 2(1): 64–70.

Roissuttaqlah, M. Faiq. 2022. “Pengembangan Media Pembelajaran BerupaKartu UNO Untuk Meningktkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Penggolongan Hewan Berdasarkan Mkanannya Kelas V SDN Badean 03 Bangsalsari Jember.” Braz Dent J. 33(1): 1–12.

Sari, Rika Kurnia, and Nyoto Harjono. 2021. “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline Tematik Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas 4 SD.” Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran 4(1): 122.

Seviana, Ranida, Fatiya Rosyida, and Riskananda Adekanti Atmoko. 2022. “Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality Pada Pembelajaran Geografi Materi Planet Di Tata Surya.” Geodika: Jurnal Kajian Ilmu dan Pendidikan Geografi 6(2): 198–208.

Susilawati, Wiwik Okta. 2024. “Pengembangan Media Pembelajaran Ular Tangga Kartu Rahasia Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasia Kelas IV Sekolah Dasar.” 09(September).

Suwandi, Ferina Putri Ery et al. 2023. “Strategi Pembelajaran Diferensiasi Konten Terhadap Minat Belajar Siswa Dalam Penerapan Kurikulum Merdeka.” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar 1(1): 57–66.

Ulfah, Tri Azizah., Eva Ari. Wahyuni, Nurtamam, and Mohammad Edy. 2021. “Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Kartu Uno Pada Pembelajaran Matematika Materi Satuan Panjang.” Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pembelajarannya 3(3): 955–61. https://osf.io/qt4mv.

Yogi Fernando, Popi Andriani, and Hidayani Syam. 2024. “Pentingnya Motivasi Belajar Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.” ALFIHRIS : Jurnal Inspirasi Pendidikan 2(3): 61–68.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.