PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
Abstract
Motivation serves as a driving force to influence individual behavior, encouraging them to take action and achieve specific results or objectives. In an interview with a parent, it was revealed that the role of parents as learning partners has a significant impact on students' development. The aim of this study is to describe the condition of students, parental involvement, and the role of parents of fifth-grade students at SDN 4 Manggis, Karangasem, Bali, in enhancing learning motivation. To achieve these objectives, the researcher conducted a qualitative study using research instruments such as observation, interviews, and documentation. Meanwhile, the process of analyzing the research findings was carried out using data triangulation analysis. The learning motivation of fifth-grade students at SDN 4 Manggis varies widely. Some students exhibit low, moderate, and high levels of learning motivation. Parental involvement in motivating these students includes providing counseling about learning motivation, signing their children's assignments as a form of study support, setting an example, and accompanying their children in studying. The role of parents in motivating fifth-grade students at SDN 4 Manggis is reflected in their roles as educators, advisors, and learning partners.
Keyword: The Role of Parent, Lerning Motivation.
Full Text:
PDFReferences
Abu Ahmadi. (2004). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Adevita, Marga dan Widodo.(2021). Peran Orang Tua Pada Motivasi Belajar Anak dalam Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19.JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua, 5(1), 64-77.
Adelia, W. S. (2017). Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VIII-A SMP Nanggulan dalam Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Bangun Ruang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps. Semnastika Unimed.
Afifulloh, Mohammad. 2020. “Peran Keluarga dalam Pendidikan Akhlak Anak (Studi Kasus Anak Usia 6-12 Tahun di Kelurahan Wonokoyo RT 03 RW 02 Malang)”. Vicratina: Jurnal Pendidikan Islam Volume 5 Nomor 4. Hal. 165.
A.M, Sardiman. 2014. “Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar”. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Arnild Augina Mekarisce. (2020). Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data pada Penelitian Kualitiatif di Bidang Kesehatan Masyarakat. Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat Vol. 12 Edisi 3 https://jikm.upnvj.ac.id/index.php/home/article/download/102/71/
Baumrind, Diana. (1971). Current Pattern of Parental Authority: Development Psychology Monographs. 4, 1- 103.
Emda, Amna. (2018). Kedudukan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran. Lantanida Journal, 5(2), 172-182.
Fajrotuz Zahro, I., Masrotun Navisa, D., & Attanwir Bojonegoro, S. (2022). Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Ana DI SA Nurul Hikmah Babat. Mahasiswa BK An-Nur, 8. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=PERAN+ORANG+TUA+DALAM+MENINGKATKAN+MOTIVASI+BELAJAR+ANAK+DI+SD+NURUL+HIKMAH+BABAT&btnG=
Fitriana, Erma. (2020). Peran Orangtua Dalam Memotivasi Belajar Anak Di Dusun Vi Tanjung Mulya Kampung Tanjung Ratu Ilir Kecamatan Way Pengubuan Lampung Tengah. Skripsi. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI). Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro.
Fatimah, S. (2020). Strategi Guru dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Omben Sampang. Entita, 168.
Firda Septiani, D. (t.thn.). Pola Asuh Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Edukatio FKIP UNMA, 7.
Hermus, & Sari, M. E. (2018). Peran Orang Tua Dalam Mingkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V di SD Inpres Iligetang. Jurnal Riset Pendidikan Dasar. 01 (2), 129-139.
Novita, d. (2016). Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi dengan Menggunakan Media Audiovisual pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya: 4 (2), 161.
Rijali, A. (2019). Analisis Data Kualitatif. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 17(33), 81-95.
Ruli, E. (2020). Tugas dan Peran Orang Tua dalam Mendidik Anak. Jurnal Edukasi Non Formal: Volume 1, Nomor 1, 144-145.
Rusmaini. (2011). Ilmu Pendidikan. Palembang: Grafika Telindo.
Suryani, & Lilis. (2021). Peran Orang Tua dalam Memotivasi Belajar Anak dengan Sistem Daring pada Masa Pandemi di Desa To'bea Kabupaten Luwu. Jurnal Pendidikan Refleksi, 10(2), 123-132.
Septiani, Firda, Dwi, dkk. (2021). Pola Asuh Orang Tua Terhadap Motivasi
Belajar Pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Educatio Fkip Unma, 7(3),
- 1111.
Susanti, Ania, dkk. (2018). Kiat-Kiat Orang Tua Tangguh Menjadikan Anak Disiplin dan Bahagia. Tunas Siliwangi: Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung, 4(1), 25-31.
Suryani, Lilis, dan Hisbullah. (2021). Peran Orang Tua dalam Memotivasi Belajar Anak dengan Sistem Daring pada Masa Pandemi di Desa To’bea Kabupaten Luwu. Jurnal Pendidikan Refleksi, 10(2), 123-132
Susanti, d. (2018). Kiat-kiat Orang Tua Tangguh Menjadikanku Anak Disiplin dan Bahagia. Tunas Siliwangi: Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung, 4(1), 25-31.
Hayati, A. S. (2020). Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Dengan Sistem Daring pada Masa Pandemi di Desa Depokrejo, Kebumen Arifia Sabila Hayati. https://id.wikipedia.org/wiki/Pandemi_COVID-19.
Hero, Hermus, dan Sni, Maria, Ermalinda. (2018). Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Inpres Iligetang. JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar), 1(2), 129-139.
Lismayanti, M., Nurhayati, S., & Rosita, T. (2021). Peran Orang Tua Dalam Memotivasi Anak Untuk Mengikuti Pembelajaran E-Learning (Online) Dalam Meningkatkan Minat Baca Pada Program Kesetaraan Paket C Di PKBM Srikandi. Comm-Edu (Community Education Journal), 4(2), 38-45.
Mustafida, Fita, Dkk. (2019). Penerapan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Materi Pokok Akhlak Terpuji Kelas X MIPA 1 MAN 1 Kota Malang. Vicratina: Jurnal Pendidikan Islam, Vol.4 No.3.
Mustafida, Fita. "Pendidikan Islam Multikultural: Konsep Dan Implementasi Proses Pembelajaran PAI Berbasis Nilai-Nilai Multikultural." Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada (2020).
Ningrum, L. K. (2019). Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Di Kelurahan Margorejo 25 Polos Metro Selatan. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=SKRIPSI+PERAN+ORANG+TUA+DALAM+MENINGKATKAN+MOTIVASI+BELAJAR+ANAK+DI+KELURAHAN+MARGOREJO+25+POLOS+KECAMATAN+METRO+SELATAN&btnG=
Novita, Dina, dkk. (2016). Peran Orangtua dalam Meningkatkan Perkembangan Anakusia Dinididesa Air Pinangkecamatan Simeulue Timur. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kewarganegaraan.
Rijali, Ahmad. (2019). Analisis Data kualitatif. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 17(33), 81-95.
Ruli, Efrianus. (2020). Tugas dan Peran Orang Tua dalam Mendidk Anak. Jurnal Edukasi Nonformal, 1(2), 143-146.
Saefullah, A., Aisha, N., Surya Lesmana, A., Ema Holiza, N., Ibad, K., Ganesha, S., Legoso Raya No, J., Pisangan, K., Ciputat Timur, K., Selatan, T., & Pahing Desa Sukadana Kecamatan Ciawigebang, D. (2023). Peran Orang Tua, Masyarakat dan Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa SDN 03
Sukadana. Journal on Education, 05(04). https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/2305/1933
Sari, Diana. (2017). Peran Orang Tua dalam Memotivasi Belajar Siswa.In Prosiding Seminar Nasional Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang.
Setya, Fita, Tri. (2021). Peran Orang Tua dalam Memotivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Daring (dalam Jaringan) Pada Masa Pandemi di SD Negeri 02 Karangjambe Kecamatan Padamara Kabupaten Purbalingga (Doctoral dissertation, Iain Purwokerto).
Septiani, Firda, Dwi, dkk. (2021). Pola Asuh Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Educatio Fkip Unma, 7(3), 11041111.
Sulistiono, Muhammad, Dkk. Analisis Penerapan Ice Breaking dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidaiyah. JPMI: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol:5 No: 2.
Sulistiono, Muhammad. Pendidikan Islam Multikultural Sebagai Distingsi pada Kurikulum Program Studi Pendidikan Agama Islam. In: Proceeding Annual Conference on Islamic Religious Education. 2022.
Susanti, Ania, dkk. (2018). Kiat-Kiat Orang Tua Tangguh Menjadikan Anak Disiplin dan Bahagia. Tunas Siliwangi: Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung, 4(1), 25-31.
Suryani, Lilis, dan Hisbullah. (2021). Peran Orang Tua dalam Memotivasi Belajar Anak dengan Sistem Daring pada Masa Pandemi di Desa To’bea Kabupaten Luwu. Jurnal Pendidikan Refleksi, 10(2), 123-132
Uno, Hamzah, B. (2006). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara
Utami, L. P., Aditia Ismaya, E., Ardianti, S. D., Studi, P., Guru, P., & Dasar, S. (2022). Peran Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Kelas 4 SDN 01 Kepohkencono. Pendidikan Tambusai, 6. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=Peran+Orang+Tua+Terhadap+Motivasi+Belajar+Siswa+Pada+Kelas+4+SDN+01+Kepohkencono&btnG=
Valeza, Alsi Rizka. (2017). Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Prestasi Anak di Perum Tanjung Raya Permai Kelurahan Pematang Wangi Kecamatan Tanjung Senang Bandar Lampung. Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam. UIN Raden Intan Lampung
Wahidin, W. (2020). Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pancar (Pendidik Anak Cerdas dan Pintar), 3(1).
Refbacks
- There are currently no refbacks.