STRATEGI KERJASAMAIGURUIDAN ORANGITUAIDALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING) DI MI ASSALAM

Safiratul Janah, Muhammad Hanief, Fita Mustafida

Abstract


The purposeiofithis study was to determine the cooperative strategy of teachers and parents in improving learning in the network, as well as improving learning in the network at MI Assalam Batu. By using a population of all teachers at MI Assalam Batu, 15 were recorded as the population. Then a sample of 3 teachers was taken using a purposive sampling technique with the criteria of 3 teachers teaching grades 2 to 4. The technique in this study used interviews to obtain data and then processed it. The results in this study indicate the need for 3 steps taken by teachers and parents, namely planning, implementation, and then evaluation in order to monitor students' abilities optimally.

Kata Kunci : Strategy, Cooperation, Parents


Full Text:

PDF

References


Abdullah, R. S. (2014). Pembelajaran saintifik untuk kurikulum 2013. Bumi Aksara.

Ahmadi, A. (2003). Psikologi Beajar. Rineka Cipta.

Coleman, M. (2013). Empowering Family-Teacher Partnership Building Connection within Diverse Communities. Sage Publications.

Daryanto. (2014). Pendekatan Pembelajaran Saintifik Kurikulum 2013. Gaya Media.

Hanief, O. M. (2016). Menggagas Teknik Supervisi Klinik Sebagai Upaya Peningkatan Mutu Pembelajaran. Jurnal Kependidikan Dan Keislaman FAI Unisma. 10(2).

Harjanto. (2002). Perencanaan Pengajaran. Rineka Cipta.

Kartini, Y. (2020). Kerjasama Orang Tua dan Guru dalam Penyelenggaraan Pembelajaran Online sebagai upaya pencegahan virus corona di MI Muhammadiyah Pasirmuncang. QALAM: Jurnal Pendidikan Islam, 1(1), 77–91.

Kemenristekdikti, T. (2017). Buku Panduan Pengisian Survei Pembelajaran dalam Jaringan. Rineka Cipta.

Kunandar. (2011). Guru Profesional (Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru). Raja Grafindo Persada.

Latip, A. E. (2018). Evaluasi Pembelajaran di Tingkat Dasar. PT Remaja Rosdakarya.

Moeloeng, L. J. (2007). Metode Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.

Mustafida, F. (n.d.). (2013). Kajian Media Pembelajaran Berdasarkan Kecenderungan Gaya Belajar Peserta Didik SD/MI. Jurnal Madrasah. 6 (1), 77–96.

Nazarudin, M. (2018). Pola Kerja sama Guru dan Orang Tua dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MIN 2 Kota Palembang. 24(2).

Purwanto. (2013). Psikologi Pendidikan. PT Remaja Rosdakarya.

Rusman. (2018). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Alfabeta.

Sudjana. (2004). Manajemen Program Pendidikan. Falah Production.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.